亲子活动对于孩子能得到哪些发展

如题所述

  1.能够根据儿童生理和心理的发展需要,制定出科学系统、循序渐进的训练方案。让孩子在成长的每一个敏感发展期都能得到及时、良好的训练。
  2.能够给孩子提供一个交流的平台,让他体验群体生活的乐趣,锻炼孩子的交 往能力和意境思维能力。
  孩子需要群体的环境才能快乐成长,特别是同龄孩子间的交流就更加重要,因为0-3岁的儿童他们主要是直觉行动思维为主,也就是所有思想活动主要是在行为的活动时进行的,活动停止,思维也随之停止,所以想让宝宝更聪明,就要带宝宝到孩子的群体中去。
  3.给孩子创设良好的活动空间,提供种类繁多的教学教具,真正的让孩子在玩中学习,在玩中培养各种能力。
  孩子的学习是在游戏中进行的,但如何激发孩子的兴趣,把不同的知识点渗透到游戏中,这就需要我们有丰富、专业的教具。
  4.让家长树立正确的育儿观念,了解孩子的成长特点,学会科学的育儿方法,为创造良好的家庭教育环境提供强有力的保障。
  亲子课的每个活动教师都会说明目的,同时建议家长在家里做哪些配合的延伸活动。这样家长就知道应该教孩子哪些东西,如何去教?哪些方法是正确的,哪些方法是错误的。
  5.及时发现孩子成长过程中存在的问题,有针对性的制作训练方案。
有了正确的教学方法做参照,您就知道您的孩子在哪些方面是优秀的,哪些方面是不足的,优秀的继续保持,不足的及时训练,尽快提高,促进孩子的全方面的均衡发展。
  6.让孩子和家长在相互比较、相互学习的过程中不断的认识自己、提高自己。
有些家长的教育方法是错误的,特别是爷爷奶奶们,但是他们自己不知道是错误的,或者即使是儿女们指出他们的错误,也不会引起他们的注意,说严重了可能就会发生家庭内战。但是在亲子园里,当看到别人用正确的教育方法教育出来的孩子特别优秀时,他们就会认识到自己的不足之处。所以亲子课堂实际也是家长的课堂,这里是学习知识的课堂,同时也是教育理念和教育方法的课堂。是我们教育孩子的真实报告会。
  7.在训练孩子八大智能的同时,训练其综合能力的全面发展。包括智商、 情商、德商、毅力等,为您宝宝综合素质的培养打下坚实的基础。例如:训练宝宝如何去照顾别人,如何去同别人一起合作,如何去克服困难做最坚强的宝宝等。
  
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