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人教版桂林山水课文怎么背
人教版桂林山水课文怎么背
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推荐答案 2011-03-03
先抓课文结构,总分总,开头和结尾互相呼应。然后第二和第三段都是总分写法。第二段先介绍水,采用对比写法,和大海、西湖作比较,然后写水的静、清、绿三个特点。第三段方法一样。只要抓住课文脉络和句子之间的关系,就很容易背了。
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其他回答
第1个回答 2011-03-05
先抓课文结构,总分总,开头和结尾互相呼应。然后第二和第三段都是总分写法。第二段先介绍水,采用对比写法,和大海、西湖作比较,然后写水的静、清、绿三个特点。第三段方法一样。只要抓住课文脉络和句子之间的关系,就很容易背了。 (呵呵,这是我的亲身感受哦,我也上四年级)
第2个回答 2011-03-02
可以让我们一个自然段一个自然段的背!~~
第3个回答 2011-03-02
一句一句地背吧,我就是这样,后面综合起来再背~谢谢~请选我吧~
第4个回答 2011-03-14
一个自然段的背
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相似回答
人教版桂林山水课文怎么背
答:
先抓课文结构,总分总,开头和结尾互相呼应。然后第二和第三段都是总分写法
。第二段先介绍水,采用对比写法,和大海、西湖作比较,然后写水的静、清、绿三个特点。第三段方法一样。只要抓住课文脉络和句子之间的关系,就很容易背了。
小学语文第一课
桂林山水
的
课文怎么
复习
答:
《
桂林山水
》这篇
课文
篇幅不长,但用词很精炼,语言流畅,构思巧妙,读起赏心悦目,其中运用了很多修辞手法,尤其是排比和拟人。在复习的时候,重点学习该文的修辞手法,在词语的运用组合上多下功夫,最好能
背诵
下来,对以后写作很有帮助。
怎么
把《
桂林山水
》这篇
课文背
下来?在线等。
答:
指导背诵应注意两点:一是要引导学生先把课文读熟,在学生基本读熟的基础上再提出背诵的要求,达到“熟读成诵”
。二是指点一下背诵的方法。根据本课的特点,应引导学生一边想象一边背诵,并注意第二、三自然段中结构相似的句子。 五、课后“思考•练习”第二题,目的在于引导学生把握课文主要内容,了解桂林山水的特点,并...
谁是四年级的
桂林山水怎样
才能背的快
答:
首先,要把课文诵读三、四遍,读熟后了解文章内容大意,然后再朗读要背诵的段落
,这样你就清楚要背诵的段落在全文的位置及作用了,心里明白了,就容易记住了。同时, 在语文学习中,解词也需要背,但不要死记,一字不落,要灵活,要会随机应变,根据一句话的前后来解释。例如:娓娓而谈应当怎样解释?...
桂林山水课文
答:
1、《
桂林山水
》
课文
原文:人们都说:桂林山水甲天下。我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是...
(日更155天)指导孩子们
背诵
《
桂林山水
》
答:
昨天预习《
桂林山水
》时,就告诉孩子们,要全文
背诵
,顿时,教室里一片唉声叹气,叫苦连天。对于写景类的游记,更是难以背诵,心里想着上课时就着重指导孩子背诵吧。平时,多半口头说一声预习
课文
,许多孩子就是象征性地画画生字词,以便组长检查。虽然深知许多孩子敷衍预习,流于形式,可鉴于时间有限,也...
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