俗话说"熟读唐诗三百首,不会呤诗也会呤."请指出这种说法的合理性与局限性

如题所述

推荐答案 2011-02-27

合理性：对于刚接触古诗或古文的学习者来说，尤其是小孩子，多读诗，尤其是好诗，可以提高他们的兴趣和对古文字的语感，慢慢地就会喜欢上古诗和古文字。
局限性：一些古诗对于初接触者来说不是很好懂，如果光去朗读可能也体会不到其中的精华，所以说熟读了唐诗三百首也不一定会作诗，想要作诗还要学习相关的诗歌理论知识。

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其他回答

第1个回答 2011-02-26

还有种说法，叫读书破万卷，下笔如有神，意思呢就是量变引起质变，当你积累到一定量的时候，你的水平会自然地突破原有的水准到达一个新的境界。所以呢不要纠结于合理不合理，只要知道一点，努力不一定有收获，但是不努力，一定不会有收获。

您打的“俗话说"熟读唐诗三百首,不会呤诗也会呤."请指出这种说法的合理性与局限性”中的吟打错了！！！！！！！！！！

第2个回答 2011-02-26

还有种说法，叫读书破万卷，下笔如有神，意思呢就是量变引起质变，当你积累到一定量的时候，你的水平会自然地突破原有的水准到达一个新的境界。所以呢不要纠结于合理不合理，只要知道一点，努力不一定有收获，但是不努力，一定不会有收获

第3个回答 2011-03-02

境界问题
理解能力的意思

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请指出这种说法的合理性和局限性答："熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”合理性在于熟能生巧,勤能补拙,事物学问之间有相似性.局限性在于诗歌创作不仅仅是单纯的模仿,也不仅仅是勤奋就能学好的,诗歌本身是一种独立思想的体现,要求独立创作.

...不会作诗也会吟”。请指出这种说法的合理性与局限性。答：合理性：吸收理论知识，起借鉴作用。。局限性：缺乏创造力。

“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这种说法有什么合理性和局限性?答：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，说明熟读背诵是学习诗歌行之有效的方法之一。熟读是学习的基础，只有反复诵读，才能对诗的韵味、声律、意境等有较好的理解。这是其合理性。其局限性就是，现代人如果要吟出好诗，不仅仅要掌握谴词造句等文字运用技巧，还要深入生活，在生活中捕捉题材，提练意境，...

“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,究竟是不是虚言?答：这句话其实是误传，原出处在蘅塘退士编的《唐诗三百首》序言里，原来是这么说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。今天，既然被误传成“不会作诗也会吟”，我们就将错就错，一起来评一评这句话。第一，吟诗是一门技术活，是需要长期的熏陶，才能够吟咏出诗词的意境。在古人看来，吟诗并不...

"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"这句话,写诗的答：人们常说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。不是你说的熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”，肯定有语病。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟什么意思?答：主要意思就是“熟能生巧”。读多了，模仿、转化、借用、引申，都是一种熏陶，都是一种积累。讲究“熟”字，到了张口就背诵，提笔就写得出，别人讲了上句，我们能够接出下句，你一定会有文学、语文、语言能力、写作能力、古汉语能力等等方面的长足进步的！试一试?坚持几年，必得好处！

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