66问答网
所有问题
《我是什么》教学评价
如题所述
举报该问题
推荐答案 2016-12-27
课前准备充分,是教师形成教学最佳心态的重要条件,这也是教师获得课堂教学自信心的基础。其次,进行教学要投入。教师一旦走上讲台,就要纯净杂念,快速进入角色,全身心地投入到教学活动中,用教学激情去调动学生的学习热情,用教学艺术去焕发学生的学习积极性,充分得体地运用手势、动作、表情、神态等体态语言,吸引学生的注意力,感染学生的情绪,与学生一道分享数学知识高尚的情趣。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://66.wendadaohang.com/zd/nnxUUisv9U9Ui9ini2i.html
相似回答
大家正在搜
相关问题
《我是什么》评课稿
《我是什么》教学设计及反思
我是什么_评课稿
《我是什么》教学案例
小学二年级人教版上册语文我是什么教学评价设计
科普小短文《我是什么》教学反思
二年级语文《我是什么》课堂教学
小学语文公开课《我是什么》教学反思