每一个孩子在进入学校课堂之后，都希望自己在班里面受到老师同学们的喜爱，也衷心希望其他小朋友能跟他成为无话不谈的知己，但是世上没有绝对的完美，在一些班级里面，我们可以发现有些同学存在感特别强，而有一些总给人一种默默无闻的感觉，即使在若干年之后人们对他的印象也是模糊不清。
毕竟老师同学都非常喜欢那些存在感高的学生，而那些存在感低的孩子，往往会受到老师的忽视，每一个家长都希望自己的孩子在班级里面有优异的表现，无论是学习还是人际关系，行为处事等等，究竟哪几类的学生存在感不高呢？
沉默寡言，性格孤僻的孩子我们都知道一个人的沟通能力，人际关系，决定了他未来的发展前途方向，一个人活泼开朗他懂得如何去跟别人交往，所以在班级里面，许多活跃的孩子备受老师的关注，那些沉默寡言性格孤僻的孩子很少跟别人主动去交流沟通，自然就没有几个要好的朋友，即使在老师的眼里，也是引不起注意。
这类孩子在班级里面往往都是中规中矩，他们也没有什么让人耳目一新的爱好特长，总之成绩处在班级里面不上不下的状态，不像一些成绩优异的学生以及成绩很差的学生，对这两部分的学生往往都会受到老师极大的关注，这类孩子往往都属于随波逐流的性格，所以很难给同学老师留下深刻的印象。
在班级里面除了一个孩子的性格以及成绩备受瞩目之外，外貌通常也是一张很好的个人名片，特别是对老师而言，一个长相俊美乖巧的学生往往都会最受老师注意，即使多年过去，同学们和老师都会依然记得那些班里面的靓仔靓女，和那些长相平庸的学生相比很难给大家留下过高的印象分数。
每个人生活在社会都喜欢被刷存在感，存在感足以证明大家对你的期待与瞩目，所以对孩子来说，家长在教育孩子的过程当中，要培养孩子的良好性格，丰富他们的兴趣爱好等等，这样孩子在人群班级当中才会受到关注。
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