多大开始给孩子“英语启蒙”,是越早越好吗?

如题所述

关于孩子的英语启蒙,家长要重视孩子的英语启蒙教育,因为孩子从小就开始学习英语,对于以后的英语学习会有很大帮助,所以说孩子要进行英语启蒙学习,家长应该怎么对孩子英语启蒙?在这里就来告诉大家,家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的,一旦孩子失去兴趣,孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙,英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用,能够帮助到孩子学习英语。


2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候,家长就可以和孩子玩英语游戏,调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习,最好还有完整的句子学习,帮助记忆。


3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要,不管是学习哪方面的内容,学习氛围很重要,学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境,一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲,孩子学习语言需要一个环境。


4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画,和一些儿歌,给孩子听。幼儿英语歌曲,也可以说是英语童谣,是一种以儿童为主要对象的歌曲,童谣类的歌曲一般简短直白,郎朗上口,很适合孩子,歌曲比较简单,同时又有一定的教育意义,一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。


家长在给孩子启蒙英语学习的同时,为了孩子更好得学习。

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第1个回答  2019-11-24

孩子是每个父母手中的宝贝,希望能更好地教育孩子。英语作为一种新的语言也被广泛使用。因此,很多家长会让孩子提前接触英语,这样他们就能在起跑线上赢得比赛。那么,孩子什么时候开始学习呢?是不是越快越好?

如果没有家庭提供双语环境的条件,那么在3岁开始英语启蒙更合适。从出生起,孩子就可以从周围得到很多信息,而这些信息主要是以汉语的形式传递的,这样在头脑中,声音和场景就可以结合起来,掌握汉语。这是孩子们学习汉语的过程。

对于这个过程,首先要做的是有大量的语音输入,并且是有效的输入,从而可以奠定语言基础。虽然把孩子培养成双语儿童是很多家长都渴望的事情,但是如果没有良好的基本环境,依靠一些像卡通和儿童歌曲这样的英语是不可能取得成绩的。因为孩子们没有英语基础,看卡通和听儿童歌曲肯定是难以理解的。

如果你不能为你的孩子提供一个好的英语学习环境,你应该先学习母语,然后用汉语学习世界。学习好母语所需的时间相对较短。三年后,你可以掌握一门语言。3至6岁,是儿童语言敏感期,对声音相对敏感,而儿童的接受能力和探索能力比较强,这段时间内,最适合学习第二母语。此外,有一定的母语和学习英语,不会破坏原有的母语能力。


学习一门语言最重要的是培养兴趣和培养习惯。3岁前,孩子对父母的依赖性更强。在这个时候,陪伴孩子是最重要的事情。同时,作为同伴,你也应该被引导,让你的孩子对英语感兴趣。同样值得注意的是,保持孩子的学习和养成习惯是很重要的。

第2个回答  2019-11-24
“英语启蒙的关键期一般在1-6岁,这个时期的宝宝喜欢运动,爱说话,问题多爱模仿。”
宝宝在初次接触英语时,需要语言环境的感染和支撑。就像宝宝一直生活在汉语环境中,久而久之学会了用汉语表达自己的需求一样,英语学习也是如此。让宝宝从小浸泡在英语环境中,多听多模仿从而再学会标准规范的英语发音。
第3个回答  2019-11-24
宝宝在一周岁以后就可以对他实行英语启蒙,那时候他接触的事物比较快。
第4个回答  2020-04-02
0-6岁是语言的黄金期,0-3岁又是黄金期的黄金期。1岁之前可以给孩子多听儿歌,培养语感。1岁之后,可以用视频、音频、绘本等多种方式立体启蒙。按照语言的习得规律,听说读写,先听,听是王道。前期输入为主,可以通过多种方式立体的有效输入,输入前期,可能孩子会有很长一段时间的沉默期,这段时间家长不能着急。想想我们的母语习得过程,孩子还不是听了两年左右的母语才开口说的吗。过了沉默期,孩子会有一个爆发。最重要的还是家长的坚持
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