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朱熹认为小学的主要任务是学习日常生活的事情主张学习是对吗
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推荐答案 2023-01-12
朱熹认为小学的主要任务是学习日常生活的事情主张学习是对的。在朱熹的观点中,小学的主要任务是学其事,学习眼前日用的事。之所以让儿童学习这些日常力所能及的事情,是希望与智慧一同成长,有良好的教化,与良好的习惯。小学眼前事能够为大学学其理打下基础,儿童的学习由浅入深,自近及远,这不仅符合儿童认识发展规律,也易为儿童掌握。朱熹的育儿观放到今天也是适用的,美德的培养不分古今,注重眼前事的学习,也就是要求从小事、身边事做起,至今仍是儿童教育中应该遵循的原则。
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你是如何看待
朱熹
,儿童只能学“眼前
事
”
的主张
?
答:
但是,
朱熹的主张并不是绝对的
,他并没有否认学习深奥知识和理论的重要性。相反,他主张在打下坚实基础之后,要逐步引导儿童向更深层次的知识和理论进发。同时,他也强调了教师的作用,认为教师应该根据学生的实际情况和需要,灵活地调整教学内容和方法,以帮助学生更好地掌握知识和技能。总之,朱熹主张从...
朱熹认为小学
阶段的
任务是
什么
答:
朱熹认为8-15岁为小学教育阶段,其任务是培养“圣贤坯璞”
。鉴于小学儿童“智识未开”,思维能力薄弱,因此他提出小学教育的内容是“学其事”,主张儿童在日常生活中,通过具体的事物的观察、从事物的表象中得到知识、明白道理。
简述
朱熹的
儿童教育思想?
答:
朱熹认为8~15岁为小学教育阶段,其任务是培养“圣贤坯璞”
。鉴于小学儿童“智识未开”,思维能力薄弱,因此他提出小学教育的内容是“学其事”,主张儿童在日常生活中,通过具体行事,懂得基本的伦理道德规范,养成一定的行为习惯,学习初步的文化知识技能。在教育方法上,朱熹强调先入为主,及早施教;要...
朱熹的
教育思想
答:
朱熹主张
以
小学
而言,
主要是
“教之以事”,如“礼乐射御书数,及孝弟忠信之事”。至于发掘和探究事物之理,则是大学教育之
任务
。故若小学能受到很好的教育,“便自养得他心不知不觉自好了,到得渐长更历,通达事物将无所不能”。4、朱熹主张将道德教育放在教育工作的首位。朱熹十分重视道德教育,...
朱熹的
大学和
小学
分别以什么为主
答:
朱熹的大学和
小学
分别以学事为主。
朱熹认为
,受认识水平限制,“小学”教育重在让儿童懂得和形成正确的行为规范,即知其当然,谓之“学其事”;“大学”则要求青少年进而懂得“事”中的道理,即知其所以然,谓之穷理。尽管“小学”教育也需要识字、读书,但在朱熹并非主要目的,故而
是学事
为主。朱熹(...
朱熹对小学的
论述
答:
3~15岁为小学教育阶段。
朱熹
十分重视这个阶段的教育,
认为小学
教育的
任务是
培养“圣贤柸璞”。他提出以“教事”为主的思想,强调让儿童在
日常生活
中,通过具体行事,懂得基本的伦理道德规范,养成一定的行为习惯,学到初步的文化知识技能。在教育方法上,首先,
主张
先入为主,及早施教;其次,要求形象、...
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