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请简述蒙台梭利教育中工作的定义和作用
如题所述
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推荐答案 2017-06-16
每个蒙氏教育定义不同,跨世纪蒙氏教育把幼儿学习活动称为“工作”她认为工作使儿童肌肉和肢体动作协调,手脑并用,促进身心协调发展。通过儿童自由选择工作,独立操作,专心致志,从而磨练了幼儿的意志,增强了自制力、勇气和自信心,培养了独立自主精神
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蒙台梭利教育中
,儿童“
工作
”的真正意义是什么?
答:
也就是说,
幼儿通过工作来建构自己的内在知识体系和锻炼各种能力
。因此蒙台梭利形成了以工作为核心的教育体系。当然,儿童的工作和成人的工作在意义上和目的上都有所不同:孩子的工作是为了完成自我,“为工作而生活”;大人的工作则是为了满足生活所需,维持生命,“为生活而工作”。 工作不同于 游戏...
如何理解
蒙台梭利
日常生活
教育的
功能和目标
答:
蒙台梭利是培养学习能力和习惯的教育
首先,在提蒙台梭利的具体教育环境之前,我们先来了解下蒙台梭利的教育目标是什么。 蒙台梭利教育理念由玛利亚·蒙台梭利的教育理念发展而来,基本原则是“追随孩子”。 同大部分学数学、学英语并声称教导孩子多少基本知识的幼儿教育不同,蒙台梭利教育中最重要的方面与学业无关。蒙氏教育注重...
蒙台梭利
为什么把学习叫
工作
答:
蒙台梭利
认为干涉儿童自由行动的教育家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了
教育的
同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供儿童进行感官练习。他把学习叫
工作
,只是想强调少儿自主动手能力、...
名词解释
蒙台梭利
所指的“游戏”? 蒙台梭利所指的
工作
是什么?_百度...
答:
工作是儿童在有准备的环境里,与环境相互作用,
是一种自由、自主、自助的活动,是满足儿童内在活动需要的活动,是儿童喜欢并乐在其中的活动
,是一种手脑结合、身心协调的活动。蒙特梭利认为,儿童的各种活动,对成长的意义是不同的。儿童“工作”概念的提出,是为了区别于一般性的儿童游戏。在游戏活动中...
蒙氏
工作的
目的和意义
答:
蒙特梭利
博士一句名言:我听到了、我忘了、我看到了、我知道了、我做了、我理解了。在蒙氏
教育里
,孩子们在
工作
时自取自放,自由选择,物品怎么来的就怎么回去的工作过程中,我们看到的不单是孩子智力的发展,更多的是营造不打扰和不被打扰的相处氛围,引领孩子对事对物对人的尊敬,对自我的反省,...
你怎样评价
蒙台梭利
关于自由、纪律
与工作的
观点?
答:
自由、
工作和
纪律,是
蒙台梭利的
“儿童之家”的三根支柱,它们通过工作有机地联系起来。首先,工作有助于肌肉的协调和控制,因而能促进纪律的形成。第二,工作有助于培养儿童的独立性,有助TJL童进行自我
教育
。第三,工作有助于培养意志力。服从是自我约束的重要标志,而服从的先决条件是具有相应的活动或...
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