请简述蒙台梭利教育中工作的定义和作用

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推荐答案 2017-06-16

每个蒙氏教育定义不同，跨世纪蒙氏教育把幼儿学习活动称为“工作”她认为工作使儿童肌肉和肢体动作协调，手脑并用，促进身心协调发展。通过儿童自由选择工作，独立操作，专心致志，从而磨练了幼儿的意志，增强了自制力、勇气和自信心，培养了独立自主精神

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蒙台梭利教育中,儿童“工作”的真正意义是什么?答：也就是说，幼儿通过工作来建构自己的内在知识体系和锻炼各种能力。因此蒙台梭利形成了以工作为核心的教育体系。当然，儿童的工作和成人的工作在意义上和目的上都有所不同：孩子的工作是为了完成自我，“为工作而生活”；大人的工作则是为了满足生活所需，维持生命，“为生活而工作”。工作不同于游戏...

如何理解蒙台梭利日常生活教育的功能和目标答：蒙台梭利是培养学习能力和习惯的教育 首先,在提蒙台梭利的具体教育环境之前,我们先来了解下蒙台梭利的教育目标是什么。蒙台梭利教育理念由玛利亚·蒙台梭利的教育理念发展而来,基本原则是“追随孩子”。同大部分学数学、学英语并声称教导孩子多少基本知识的幼儿教育不同,蒙台梭利教育中最重要的方面与学业无关。蒙氏教育注重...

蒙台梭利为什么把学习叫工作答：蒙台梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了，一切都是强制性的，惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。她特制了很多教具，如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件，供儿童进行感官练习。他把学习叫工作，只是想强调少儿自主动手能力、...

名词解释蒙台梭利所指的“游戏”? 蒙台梭利所指的工作是什么?_百度...答：工作是儿童在有准备的环境里，与环境相互作用，是一种自由、自主、自助的活动，是满足儿童内在活动需要的活动，是儿童喜欢并乐在其中的活动，是一种手脑结合、身心协调的活动。蒙特梭利认为，儿童的各种活动，对成长的意义是不同的。儿童“工作”概念的提出，是为了区别于一般性的儿童游戏。在游戏活动中...

蒙氏工作的目的和意义答：蒙特梭利博士一句名言：我听到了、我忘了、我看到了、我知道了、我做了、我理解了。在蒙氏教育里，孩子们在工作时自取自放，自由选择，物品怎么来的就怎么回去的工作过程中，我们看到的不单是孩子智力的发展，更多的是营造不打扰和不被打扰的相处氛围，引领孩子对事对物对人的尊敬，对自我的反省，...

你怎样评价蒙台梭利关于自由、纪律与工作的观点?答：自由、工作和纪律，是蒙台梭利的“儿童之家”的三根支柱，它们通过工作有机地联系起来。首先，工作有助于肌肉的协调和控制，因而能促进纪律的形成。第二，工作有助于培养儿童的独立性，有助TJL童进行自我教育。第三，工作有助于培养意志力。服从是自我约束的重要标志，而服从的先决条件是具有相应的活动或...

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