家长要根据小孩的学习能力,选择适当的练习内容进行训练。
最好从最简单的开始。如果第一次达不到参考标准,这是很正常的现象,同一内容,可设置多个练习。
开始训练时,家长可以用手指压住8+3=,然后突然放开手指,旋即又压住,让小孩来认这个“字”。
数学运算本身是枯燥抽象的,例如1+1=2,最终结果就是2不可能是3,没有道理而言,孩子必须接受并记住产生条件反射,循序渐进,熟能生巧,反复练习,这个没有捷径的,只有这样速度和正确率才能得到提高,你可以通过以下步骤试试:
1、10以内加减法需运算自如,速度快、正确率高,这是基础。
2、先少后多,先从20以内加法开始,循序渐进。
3、20以内加法OK,再练习减法。