一、什么是“填鸭式”教育
学校的“填鸭式”教育现象指的是，教学过程中，教师将大量的知识和信息一股脑地灌输给学生，学生则被动地接受知识的灌输。这种教育方式往往忽视了学生的自主思考和探索能力的培养，导致学生缺乏创造力和创新精神。以下是一些具体的表现：
教学方式单一：教师通常采用课堂讲解的方式进行授课，很少采用讨论、实验、项目制学习等多元化的教学方式。
教学内容枯燥：教师在教学过程中，通常会忽略学生的兴趣爱好和个性差异，一味地灌输教材内容，导致学生对学习失去兴趣。
考试成绩为导向：在“填鸭式”教育中，教师和学生都将关注点集中在考试成绩上，而非学生的综合素质和能力的提升。
缺乏个性化教学：在这种教育方式下，教师通常注重班级整体的学习进度，而忽视了个体差异。
缺乏实践和创新能力培养：“填鸭式”教育往往缺乏实践和创新能力的培养，导致学生在面对实际问题时，缺乏解决问题的能力。
为了克服“填鸭式”教育现象，我们需要积极推动教育改革，采取多种教学方式，注重培养学生的自主学习能力、团队协作能力、创造力和实践能力，从而提高教育质量。
二、学校“填鸭式”教育，学生怎么办？
学校教育的形式和内容可能因国家、地区、学校和个人而异，但有一些普遍适用的方法可以帮助学生更好地应对“填鸭式”教育：
培养批判性思维：学生应学会质疑和分析信息，评估论据，并有能力做出明智的决策。这样，即使面对“填鸭式”教育，学生也能更好地了解哪些信息是正确的，哪些是错误的。
主动参与学习：积极参与课堂讨论，回答问题，向老师提问，参与课外活动，培养自己的兴趣和激情。这有助于提高学生的学习效果和自信心。
时间管理：合理规划时间，确保学习、休息和娱乐之间的平衡。有了良好的时间管理能力，学生可以在应对繁重课业的同时，确保自己的身心健康。
寻求帮助：遇到学习上的困难时，不要害怕寻求帮助。可以向老师、同学或家长请教，或利用互联网资源查找学习资料。
自我激励：培养自己的兴趣和激情，为自己设定目标，并在实现目标的过程中不断激励自己。自我激励可以帮助学生更好地应对“填鸭式”教育带来的压力。
保持身心健康：合理饮食，保证充足的睡眠，进行适量的运动，以保持身心健康。一个健康的身体和心理状态有助于应对学习压力。
学会适应：不同的教育体系和教学方法都有其优点和不足，学会适应不同的教育环境对学生的成长非常重要。当面临“填鸭式”教育时，学生可以尝试寻找其中的优点，并学会将其与自己的学习需求相结合。
以上建议可能不适用于所有学生，因为每个人的情况和需求都是不同的。
因此，学生应根据自己的实际情况制定适合自己的学习策略。