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十八课慈母情深中写母亲同志说的话用了什么描写作用是什么
如题所述
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推荐答案 2022-01-23
十八课
《慈母情深》
中写母亲工友同事说的话用了语言描写。
母亲回答工友同事的话,体会到母亲的纯粹朴实之情,忘我无私之情,博大深沉之情,满怀期待之情和无比骄傲之情。
工友同事的话首先表现出了在当时很多人对看课外书的不支持,其次表现出了当时人们生活的贫穷,钱来之不易。这段内容从侧面烘托了母亲对我读书的理解与支持,表现了慈母情深。
全文总的思想感情:通过其他人的语言,让母亲别给我钱买书,更体现出了母亲对我无私的爱;对母亲的工作环境、工作状态的描写,体现出了家里的穷,更表现出了母亲对我的爱。
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十八课慈母情深中写母亲同志说的话用了什么描写作用是什么
答:
1.细节描写:通过动作,语言,神态,外貌(表现出了家里的贫穷以及母亲对我的爱)
。2.侧面描写:通过其他人的语言,让母亲别给我钱买书,更体现出了母亲对我无私的爱,对母亲的工作环境、工作状态的描写,体现出了家里的穷,更表现出了母亲对我的爱。
慈母情深中描写母亲
外貌语言动作的语句并说出这些句子有
什么作用
答:
作用:这些地方突出表现了母亲的慈祥与善良,
表达出对母亲深深地敬意与无比地热爱
,有人表达了慈母对孩子无私的爱。
慈母情深中描写母亲
的句子有
什么作用
?
答:
慈母情深中描写母亲
外貌语言动作的语句并说出这些句子有
什么作用
语句有:我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲著,头凑近在缝纫机板上。背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的 母亲„„
母亲
...
慈母情深中描写母亲
外貌语言动作的语句并说出这些句子有
什么作用
答:
母亲的
外貌、语言、动作和神态:在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。”——瘦弱的母亲!“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”——贫苦的母亲!“
母亲说
完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”—...
慈母情深中
连续用四个立刻
的作用是什么
答:
《
慈母情深
》中连续用四个“理科”
的作用是
:体现了母亲为了养活自己的孩子争分夺秒的赚钱,一刻也不想耽误,刻画出了
母亲的
辛苦,体现了慈母情深深似海。文中运用了反复的修辞手法,突出了母亲的劳动强度的极大,及母亲为了多赚钱,拼命工作的状态。因此用了四个“立刻”,并不显得重复。感受到了慈母...
《
慈母情深
》这篇文章运用
了什么
手法?
答:
1.细节描写:通过动作,语言,神态,外貌(表现出了家里的贫穷以及母亲对我的爱)。2.侧面描写:通过其他人的语言,让母亲别给我钱买书,更体现出了母亲对我无私的爱,对
母亲的
工作环境、工作状态
的描写
,体现出了家里的穷,更表现出了母亲对我的爱。修辞手法:比喻、反问、暗喻(把母亲的爱
写出了
...
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慈母情深讲述了什么样的母亲
慈母情深是一位什么样的母亲
慈母情深歌颂了母亲的什么
慈母情深中的母亲那么
慈母情深中母亲是个怎样的人
慈母情深写了一位怎样的母亲
慈母情深对母亲的描写
慈母情深的母亲是一位
慈母情深中母亲的特点
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