《慈母情深》这篇文章运用了什么手法？

Question

《慈母情深》来自于五年级上册第六单元的课文，首次使用反复的手法。

Answer 1

1.细节描写：通过动作，语言，神态，外貌（表现出了家里的贫穷以及母亲对我的爱）。
2.侧面描写：通过其他人的语言，让母亲别给我钱买书，更体现出了母亲对我无私的爱，对母亲的工作环境、工作状态的描写，体现出了家里的穷，更表现出了母亲对我的爱。
修辞手法：
比喻、反问、暗喻（把母亲的爱写出了深，让人为之感动）。