有一次，小静的妈妈发现，经她检查过的语文卷子错了很多，不仅是家人，她自己也开始对她的语文程度怀疑起来。
有两条错误是这样的：题目要求根据句子意思写成语。有一条是“思想一致，共同努力”，小静填“齐心协力”，教师判错；还有一条“刻画描摹得非常逼真”，小静填“栩栩如生”，教师也判错。妈妈仔细看了一下，不知错在哪里。小静说第一条应是“同心协力”，第二条就是“惟妙惟肖”。这真让人吃惊，妈妈不知道“齐”与“同”在这儿有什么区别。按新华字典“齐”字第三个义项就是同时、同样、一起的意思，并举例“同心”一词。该用“同心协力”时用“齐心协力”，谁能说这是错了。小静说：不行，答案是“同心协力”，其他当然就错了。真可怕，语文什么时候变得比数学还要精确了。
中国语言之丰富，词汇之多，所谓同义词、近义词，相应的不止一条，怎么就会只有一个答案呢？再说第二条，妈妈觉得按照题目的意思，“栩栩如生”甚至比“惟妙惟肖”更为准确，“妙”和“肖”与“如生”比，哪一个与“逼真”这个词接近呢？关键还不在此，把对的说成错的，就不仅是误人了，实在是害人！还不止害一个人，而是害了一代人！甚至还要害到几代！实际也是这样，妈妈反复怎么说两条都没有错，小静也不信，她视教师为绝对权威，老师的标准答案为圣旨。
小静把她原本活跃、灵动的心收了起来。从她心里把那两个词赶出去了，她将接受别人给她的不行，来谨慎地使用词汇，她以后可能会像收音机一样说话。那天，她按老师的要求把那“错的”又抄写了十遍。