中小学心理健康教育的具体目标有

Question

如题所述

Answer 1

3. 心理健康教育的总目标旨在全面提升学生的心理素质，培养他们积极乐观的心态和健康的心理品质，激发个体的心理潜能，促进学生身心和谐发展，为他们健康成长和未来幸福生活奠定坚实基础。具体而言，心理健康教育旨在帮助学生学会学习和生活技能，正确认识自我，提升自主自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折和适应环境的能力，进而培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对于那些遭遇心理困扰或问题的学生，应提供科学有效的心理辅导，并实施必要的危机干预，以提高他们的心理健康水平。
4. 心理健康教育的主要任务包括：推动素质教育的全面实施，增强学校德育工作的实效性和吸引力，发掘学生的心理潜能，提升学生的心理健康水平，促进学生形成健康的心理素质，减少和避免不利因素对心理健康的影响，培养身心健康的社会主义建设者和接班人。根据“全面推进、突出重点、分类指导、协调发展”的工作方针，各地应结合本地实际情况，积极推进心理健康教育工作。
全面推进心理健康教育，要求普及、巩固和深化中小学心理健康教育，加快相关制度、课程、心理辅导室和师资队伍建设，拓展教育渠道，建立学校、家庭和社区心理健康教育网络及协作机制，全面推动心理健康教育科学发展，在学校建立起规范化心理健康教育服务体系，全面提高全体学生的心理素质。
突出重点方面，地方教育行政部门和学校需通过地方课程或学校课程系统地开展心理健康教育；加强心理辅导室建设，充分发挥其在预防和解决学生心理行为问题中的作用；加强心理健康教育师资队伍建设，建立一支专业稳定的中小学心理健康教育教师队伍。
分类指导要求大中城市和经济发达地区在普及心理健康教育的基础上，继续推进深化工作，提高质量和成效，率先建立成熟的心理健康教育服务体系；其他地区则需完善工作机制，建立心理健康教育辅导室和稳定专业的教师队伍，普遍开展心理健康教育。
协调发展方面，应倾斜公共教育资源和优质资源至农村、中西部地区，逐步缩小地区间的发展差距。以中西部地区和农村地区为重点，推动心理健康教育全面协调发展。坚持“城乡结合，以城带乡”的原则，加强城乡中小学心理健康教育的交流与合作，实现心理健康教育全覆盖和城乡均衡发展。同时，注重提高教育质量和成效，促进学生心理素质和德智体美的全面协调发展。