幼儿教师如何活跃课堂的小技巧

Question

如题所述

Answer 1

　　1、问题由浅入深，注意整体性。教学中善于提问的教师特别注意循序渐进，以构成一个指向明确、思路清晰具有内在逻辑关系的“问题链”，帮助幼儿解决更深层次问题，为幼儿建构知识。同时在提问中充分尊重幼儿的认知水平，较简单的浅显的问题提问认知水平较低的幼儿，扩大教师提问的范围，不要在课堂中只提问“能干”的幼儿，忽略中等幼儿，冷落发展相对较慢的幼儿。
　　2、提问要灵活多变，注意多样性。教无定法，提问也如此。教师提出问题后，可让幼儿集体回答、自由回答，也可让幼儿讨论后作答；根据不同的教学阶段采用不同的提问方式，如：直问、曲问、反问、引问、追问等，以激起幼儿回答问题的兴趣和热情，使教学真正做到面向全体，注重个别差异，让全体幼儿与教师都互动起来。