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诗歌白桦采用了怎样的修辞手法赞美了是什么表达了谁的喜爱之情?
诗歌白桦采用怎样的修辞手法赞美了谁表达了对谁的喜爱之情
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推荐答案 2021-12-17
《白桦》的作者是苏联的叶赛宁,运用了比喻和拟人的修辞手法,写出了白桦坚强秀美的特点,表达了作者对白桦的赞美之情。
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第1个回答 2021-08-12
诗歌《白桦》采用了比喻的修辞手法,将白桦比作白霜,同时也采用了拟人的修辞手法,表达了诗人对家乡和大自然的热爱。
相似回答
诗歌白桦采用怎样的修辞手法赞美了谁表达了
对
谁的喜爱之情?
_百度知 ...
答:
一,《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗.诗歌以白桦为中心意象,
用了比喻,象征等手法.读这首诗表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情.二
,原文如下:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦...
白桦的
作者
是谁
作者运用了
什么什么的修辞手法白桦
的什么特点自行行
表达
...
答:
《白桦》的作者是苏联的叶赛宁,
运用了比喻和拟人的修辞手法
,写出了白桦坚强秀美的特点,表达了作者对白桦的赞美之情。2
白桦
这首诗
表达了什么
情感?
答:
《白桦》毛茸茸的枝头……串串花穗齐绽”,
作者运用了比喻的修辞手法
,形象地写出了被白雪覆盖的白桦树的样子。赞美白桦纯洁、朦胧以及宁静的美,表现出一种高尚人格与高洁之美。《白桦》这首诗歌表现一种高尚人格与高洁之美。《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写...
四年级语文下册第十一课《
白桦
》这一课运用了
什么修辞手法?
_百度...
答:
《白桦》课文中作者运用了比喻的修辞手法
,将白桦比作银霜。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美,同时运用拟人和比喻的修辞手法,刻画了满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,表现出一种高洁之美。
《
白桦
》运用了那些
修辞手法
(请标明是那一句)?表述
诗歌
所表现的...
答:
全诗用的象征
手法
,以物写人,以物喻人。《
白桦
》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,表现出一种高洁之美。诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁...
...课文中的披
是什么
意思这句话运用了什么
的修辞手法
,突出了作者对
白桦
...
答:
白桦
课文中的披是穿意思,这句话运用了拟人
的修辞手法
,突出了作者对白桦洁白、高洁的品质
的喜爱
、
赞美
与崇敬
之情
。
大家正在搜
有的有的有的是什么修辞手法
白桦是谁写的是什么诗
什么是修辞手法
诗人白桦的诗歌集
诗人白桦的诗歌作品
用排比的修辞手法造句
用排比的修辞手法写一句话
诗人白桦的短诗
比喻修辞手法的句子
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