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现在很多幼儿园都在用混混龄班的教育，这种教育理念很好吗？
如题所述
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推荐答案 2018-08-15
是的，像培杰红枫林国际幼儿园都采用的这种国际领先的教育理念，可以帮助孩子更好的和不同年龄段的孩子相处。
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幼儿园混龄教育
的优点和弊端
答：
1、提升语言表达能力，促进幼儿智力发展
在实施幼儿混龄教育时，首先就是培养幼儿的语言交流能力，通过不同龄孩子之间的相互交流，可以培养幼儿之间的语言表达能力，丰富幼儿的词汇量，创新幼儿交流方式。不同龄幼儿在一起接受教育，大龄幼儿往往会自觉成为小龄幼儿的小老师，小龄幼儿会不自觉地向大龄幼儿学习...
混龄教育
真
的好吗?
答：
一般是优秀的人，最起码是他们认为的。这样的混龄教育是可以
。但是，若是他们到了小学五六年级的时候，混龄教育的弊端就会显现，因为这个时期的孩子好动而且易变，并且有了自己独立思考的能力，可以判断出哪个事情对自己更加有利。个人觉得在幼儿园或小学前三年级的时候可以混龄教育，之后就算了吧！
幼儿园混龄教育
模式好处多
答：
幼儿园混龄教育
就是将不同年龄段的幼儿按一定比例组织在同一个
班级的教育
模式，每班一般在25—30人，年龄梯度为托、小、中、大，每个年龄段的孩子人数相对均匀。
这种教育
模式为幼儿提供了一个近似家庭组织方式的生活学习环境，对幼儿无兄弟姐妹的现状提供了良好的成长条件。记者了解到，由于幼儿园实...
混龄班幼儿园
优缺点
答：
混龄班是一种将不同年龄段的幼儿组合在一起学习
的教育
模式。
混龄班幼儿园
有其优点和缺点，具体如下：优点：促进社交能力：混龄班让不同年龄段的幼儿在一起学习，可以促进幼儿之间的交流和合作，培养他们的社交能力。培养同理心：不同年龄段的幼儿在一起学习，可以让他们互相学习、相互理解，培养同理心...
混龄班幼儿园
优缺点
答：
混龄班幼儿园的
优点：1. 促进儿童社会性的发展：混龄班中，不同年龄的孩子在一起，可以模拟真实的社会环境，学会与不同年龄段的人交往，从而促进儿童的社会性发展。2. 增强孩子的适应能力：混龄班可以提供给孩子一种适应新环境的机会，让他们学会适应不同的环境，从而增强孩子的适应能力。3. 丰富
教育
...
很多
学校开始尝试“
混龄教育
”,“混龄教育”有哪些好处?
答：
幼儿
阶段就是孩子社会性发展的关键期
，混龄班
可以使小朋友的人际交往能力得到成长，特别是在有益于独生子。促进学生语言发育，因为年龄段的差异和了解个人行为的差别
，在混龄班
中，年龄大的小孩一般比年龄小的小孩英语词汇量大量，当他相互交流时，年龄小的孩子能从这些“高级英语词汇”的熏陶下得到更好的...
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