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走路教案
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《
走路
》
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老师:今天我们学了歌曲《
走路
》,也学会了一些小动物们走路的样子,现在我们请小朋友一起来到动物园里,找我们的小动物朋友们一起来表演好不好呀?给小朋友戴上小动物的.头饰,放上音乐,以游戏的形式鼓励和激发幼儿表演的欲望。 四、延伸环节: 老师:今天小朋友都很能干,不但学会唱《走路》这首歌曲,还会创编出这么好...
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走路
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走路
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走路
》幼儿园大班
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走路
。2、根据要求改编歌词。3、根据改编后的歌词创编动作。活动准备 :1、在日常生活中注意观察各种动物的走路姿势。2、日常生活中,提醒幼儿注意观察各种人物的走路姿势。活动过程:一、 进场活动:以音乐《小动物走路》进场。二、 想想玩玩 1、请幼儿根据走路跳...
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1 活动目标 1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。2、培养幼儿的创造力及平衡能力。3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动准备 高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰 课件、音乐带、录音机 活动过程 1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室,并作...
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