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走路教案小班
走路
幼儿园
小班
活动
教案
及反思
答:
本次活动目标定位虽然比较简单,但是本班孩子进园才两月不到,因此目标是比较符合本班孩子的实际情况的,以游戏的形式来表现动物
走路
的不同形态,孩子们非常喜欢,活动中都愿意积极参与,并能大胆的表现,充分表现出在走路游戏中的快乐,较好的完成了活动目标的定位。2.教学环节层层递进 本次活动重点围绕...
幼儿园
小班
音乐活动
教案
《
走路
》
答:
1.小白兔——谜语引出"长长的耳朵红眼睛,爱吃萝卜和青菜。集体学学小兔
走路
。(学说:小兔走路蹦蹦蹦蹦蹦跳)2.师:我们看看下一个是谁呢?(小鸭)“你是怎么知道的?”(看到小鸭子的脚)它是怎么走路的?请一个小朋友起来示范一下。集体学学小鸭走路(学说:小鸭走路摇呀摇呀摇)。3.师:猜...
幼儿园
小班
音乐
教案
《
走路
》
答:
幼儿园
小班
音乐
教案
《
走路
》1 活动预设目标: 通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 活动准备:VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。 活动过程: 一、 歌表演——大猫、小猫 二、 创设语言“小猫走路”情景,引导幼儿初步感知音乐的“慢”和“快”。 师:小猫请坐下,(录音机里传出...
小班
语言一步一步,走啊走
教案
答:
1、原来,小孩走、乌龟爬、大白鹅踱、小灰兔跳、大鸵鸟用他们最熟悉的
走路
方法安全回到了家,我们小朋友应该怎样走路最安全呢? (像他们一样一个跟好一个,一步一步,走啊走) 2、好!让我们现在一个跟好一个,一步一步,走出去玩一会儿。
小班
语言一步一步,走啊走
教案
5 活动目标: 1、欣赏画面,了解各小动物...
《一步一步走啊走》
小班教案
答:
《一步一步走啊走》小班教案1
活动目标: 1、尝试观察画面,理解故事情节,了解各种小动物走路的样子。 2、乐于参加说说、演演形式的阅读活动,体验阅读的乐趣。 活动重难点: 在看看、说说、做做中了解小动物走路的特点,体验边阅读边游戏的快乐。 活动准备: PPT、录音 活动过程: 一、情景激趣,激发幼儿阅读的兴趣...
幼儿
小班
语言课
教案
《
走路
》
答:
幼儿
小班
语言课
教案
《
走路
》教学目标:1.通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容,发展幼儿的语言表达能力。2.培养幼儿的听、说能力,能手口一致进行表演。3.对语言游戏产生兴趣,体验游戏的快乐。教学准备:实物玩具兔子、鸭子、乌龟和小猫。音频mp3。教学过程:一、引起兴趣 老师请来了四个客人朋友,小...
《
走路
》
教案
答:
《
走路
》
教案
5 设计思路: 从教材看:《走路》是一首节奏简单、旋律轻快的歌曲,歌曲中描述了四种常见动物走路的方式。歌词简单、朗朗上口:“小兔子走路跳跳跳、小鸭子走路摇摇摇”非常适合
小班
的孩子。本活动中,我主要选用了歌曲的伴奏旋律。 从幼儿看:小班幼儿处于身体迅速发展的时期,所以特别好动,尤其喜欢做 做玩玩...
排队走
小班教案
答:
作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我帮大家整理的`排队走
小班教案
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。设计意图:在幼儿园集体活动中,教师经常会组织幼儿排队
走路
、做游戏。由于幼儿年龄小,动作发展水平比较低,又...
小班教案
答:
以下是我帮大家整理的
小班教案
9篇,欢迎大家分享。 小班教案 篇1 活动目标: 1、基本上能随乐掌握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化。 2、探索用脚的不同部位做
走路
动作 3、表现脚先生走路时的滑稽与风趣,体验活动带来的快乐。 活动准备: 1、踮脚走、脚跟走、脚边走、两脚并拢跳等四幅图谱 2、...
小班
体育倒退
走路教案
答:
【活动准备】1、小鼓一只,供幼儿爬行的大草坪或室内地毯。2、录音机、磁带、干毛巾若干。3、活动前脱掉孩子们的鞋子和外衣。【活动过程】一、热身运动:扮演角色活动身体。师:小朋友!今天我们来扮演一种小动物,你们看它是谁?(教师模仿狗叫声)老师做狗妈妈,你们做我的宝宝吧!那你们是我的……...
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