我是怎么把小狐狸放回山的,当时的情景怎样?《六年级24课的金色的脚印》

如题所述

推荐答案 2010-12-09

正太郎跑着跑着，一不小心踩到了悬崖边的积雪上，和雪块一起头朝下栽了下去，失去了知觉。不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力地睁开眼睛，蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。
第二天，正太郎把小狐狸要了回来，和爸爸一起到山谷里把它放了。
小狐狸刚跑出十几米远，老狐狸不知从什么地方奔了过来，兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去，然后一齐嗖地朝树林深处跑去了。
迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。

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其他回答

第1个回答 2010-12-16

小狐狸，你要保重啊！你一定要和你的爸爸妈妈常来我家玩，我会准备你最喜欢吃的东西！

第2个回答 2010-12-13

抱着小狐狸哦

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人教版24课 《金色的脚印》 的全文答：老狐狸是由于惦记被铁链锁着的小狐狸和吃不到充足可口的食物而消瘦下去的。和待在山上的时候不同,在这儿不容易找到食物,而且偶然找到些吃的也都给了小狐狸,至于它们自己,恐怕能得到的也不过是有时分着吃一只老鼠罢了。正太郎被这老狐狸对孩子的爱所感动,他真想替那小狐狸解开铁链子。但就在这时,老狐...

人教版24课 《金色的脚印》 的全文答：第二天,正太郎从牧场把小狐狸要了回来,和爸爸一起到山谷里把小狐狸放了.小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知从什么地方奔了过来,兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去,然后一起嗖地朝树林深处跑去了.迎着耀眼的阳光,狐狸们的脚印,闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处 ...

小学语文,24课金色的脚印,主要内容,求人解。。答：《金色的脚印》是义务教育课程标准实验教科书-六年级上学期七单元第24课，主要内容是：小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，...

六年级上册语文第24课《金色的脚印》,狐狸一家回到了森林里会发生怎样的...答：这时，小狐狸突然想起了正太郎，“如果他们再把我抓起来怎么办呢？可妈妈病得这么重，爸爸必须在家照顾妈妈，嘿！我一定要去”。于是，小狐狸冒着风雨朝正太郎家跑去。狐狸爸爸则用粗糙的红舌头舔着狐狸妈妈，一会儿又把爪子放在狐狸妈妈的胸前，温暖她的身子。小狐狸跑到正太郎家，已变成了“落汤鸡”。

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《金色的脚印》说说老狐狸为了救小狐狸都做了些什么,它们和正太郎之间的...答：二是在地板下面做窝；三是啃咬栓铁链的木桩。老狐狸和正太郎日益亲近，正太郎给老狐狸投送食物，后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为了要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。

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