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人教六年级语文下册第三课桃花心木作业设计答案
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第1个回答 2019-11-30
1:种树人浇花的方式很奇怪。因为他想让桃花心木自己找水源,长成参天大树。
2:不确定只:生活中遇到的坎坷和挫折。比如:父母的工作不确定。
3:因为桃花心木已经会自己找水源,不用再依赖种树人了。
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1:种树人浇花的方式很奇怪。因为他想让
桃花心木
自己找水源,长成参天大树。2:不确定只:生活中遇到的坎坷和挫折。比如:父母的工作不确定。3:因为桃花心木已经会自己找水源,不用再依赖种树人了。
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桃花心木
》
答案
答:
【
答案
】: 趣味冲浪园 六、A 七、2、不只是树,人也是一样,在不确定 中生活的人,能比较经得起生活的 考验,会锻炼出一颗独立自主的心 3、树苗的生长 人的成长 勇闯智慧岛 八、3、生活中不可预料的—些坎坷、曲折、磨难 4、学习上、生活中遇到的困难、挫折。 锻炼自己、学会独立自主等。
语文六年级下册作业
本
答案
(
第三课
《
桃花心木
》)
答:
(1)在所填的词中,我们可以看出
桃花心木
在不确定中找到水源,拼命扎根,长成百年大树,显示出勃勃生机。(2)答:因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮成长。如种树人所愿,现在桃花心木也不会枯萎...
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桃花心木
》
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版
第三课
《
桃花心木
》怎么做
答:
(1)在所填的词中,我们可以看出
桃花心木
在不确定中找到水源,拼命扎根,长成百年大树,显示出勃勃生机。(2)答:因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮成长。如种树人所愿,现在桃花心木也不会枯萎...
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