班主任如何处理班级偶发事件

Question

如题所述

Answer 1

班主任对这个班一定有个定位。管你做过定位没有，从你当班主任那天起，这个定位已经有了。
我们的班级是怎么样一个班级，有什么共同点，无论孩子们有什么样的理想，我们这个集体为孩子们的理想奠定了什么样的基础，我们坚持什么、反对什么。什么样的事情和我们的理想是相容的，什么样的行为和我们共同的理想相违背。
如果这样，出现偶发事件，甄别标准就非常明确。对每个个体而言都是一个成长的过程，站在班主任的立场上，首先是接受，而后是支持每个学生成长，这是处理一切偶发事件的唯一标准。