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中国学生应不应该把英语作为一门主课来学,并把它算到考学分数中?
外语作为一种交流工具,作为一门主课学习增加了学生的负担,特别是在任一考学中占有较大比重,影响其它学科的深入学习…
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推荐答案 2009-02-19
不应该。绝对不应该。坚决反对把英语作为主课来学。但不反对作为一门兴趣课。至于分数,可以作为有关专业的参考分。一个人是否有作为,跟是否懂英语没有必然联系。不能因为一门外国语,就把中华天才儿童给毁了。不懂英语,一样能成为数学家,物理学家,化学家,建筑家,画家,音乐家,文学家,诗人,天文学家,医学家。英语跟能力没有必然关系。当然,要是您对语言感兴趣,学好英语,也是好事。同时您还可以学习更多其他外国语。强烈建议取消英语作为必修课。可改为选修课,让有语言天赋且对英语感兴趣的孩子去学吧。把中国孩子从英语中解放出来吧。
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其他回答
第1个回答 2009-02-19
您提得这个问题很逗乐。
这么有思想为什么不去当人民代表?
我是个学生,我也不喜欢学英语,我甚至觉得一个中国学生连自己的汉语都说明白,不仅对不起自己,还对不起毛泽东!
但是,您能体会分数对学生的重要性吗?
英语,有它的独到之处,因为它曾是一个日不落帝国的语言,他的铁蹄践踏了半个世界的国土,因为说的人分布广也就成了通用语言。
因为全球化,所以我们要学习英语。
因为要是世界接轨,我们需要学习英语。
因为我们需要学习英语,所以我们就会考英语。
因为考试会考,所以我们学生忘情地去学习那该死的英语。
我想到中国社会的物质资源极其的丰富时,你提出的东西是比较靠谱的。
不过我是见不到共产主义社会了,虽然我今年才是个高中生。
第2个回答 2009-02-19
当让要,不同国度之间的交流总是需要有一门相通的语言,更何况多学一门语言未来的工作渠道也就多了一条,虽然累了点,但是对于自己来说还是有好处的。
第3个回答 2009-02-19
中学不学到用的时候学起来比较困难
为了长远的利益,还是要学
第4个回答 2009-02-19
必须学
现在你不如别人你就必须根人家学
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英语是主要学科,那
英语该不该
被“踢出”高考?
答:
郑强教授表示:“英语学科的实用性不大,除了出国留学外,在
国内
大概只有考试能用上,而且还会花费大家很多时间
来学习
”。他还认为国家的建设更需要数理化这样的人才。所以,郑强教授赞成的是
把英语
“踢出”高考这个观点,这对于那些不喜欢英语的
学生,
当然表示赞同支持了。不过,英语是否被“踢出”高考也需...
在
国内,英语应该作为中国
人升学拿文凭的必考课吗?
答:
只能说反映一种学习态度,掌握一种语言工具,对学生有好处,应不应该的说法有主观性,
个人觉得很多科目都不应该作为升学依据
,但是不能因此取消所有考试,要是说作为三大主课的英语没有意义的话,很多小科目更会被人质疑,只能说教育体制对升学带来的影响使得人们产生质疑,但是知识是重要的,请不要因为体...
高考
应该
降低
英语
的分值吗
??
答:
所以,我是比较赞同庹庆明先生的提议把高考外语分值降到100分,有两点原因。
第一点是降低外语分值并不是说它不重要,学生应该根据自己的兴趣来学习外语
。比如学生语言天赋强,从小立志当外交家,那当然注重外语口语知识学习;比如学生未来有出国打算,那当然也不能放弃对外语的学习。而且为了紧跟国际步伐,...
谈谈对
英语主
科地位的看法
答:
并且因为英语的分数和数学语文一样,导致一些英语不好的学生需要在课下花费大量的时间和精力上补习班等以此来提高
英语分数,
满足应试化的需要。并且一些英语专业毕业的学生和高中英语老师也认为
英语作为主
科把对语言学习的兴趣扼杀了。为了应对高考
,学生
对于英语的学习集中在如何应试化的做对题目,关于英语的...
委员建议取消
英语中
小学主科地位,对此你怎么看?
答:
只有上到小学三年级以后才开始设立
英语课,
使孩子有分辨语言的能力。比如在学位评定和职称评定上
,不把英语作为
一票否决的评定标准,只考核
学生
和科技人员的英语阅读能力。三、英语作为主科占据学习大部分时间 英语消耗了大量的时间和精力去背诵,英语不需要太多技巧性的方法,记住了单词,介词短语,固定搭配...
对普通家庭孩子来说
,学习英语
有必要吗?
答:
对当今
中国
普通家庭的孩子来说
,学习英语
更有必要:一、大数据表明:学习英语是刚需;二、国家政策规定英语是必考科目;三、英语是提升孩子综合能力的关键。阿卡索的少儿英语培训班也是不错,是在线英语外教一对一教学模式,系统化以及体系化学习效果非常不错,快速提高孩子的
英语学习
成绩和兴趣,还可以学到...
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你从这门课程学到什么英语
一周我有七门课英语
我一共有七门课的英语
我有七门课分别是什么什么英语
落下一门课英语
参加一门课程的英语
有一门课程结束英语
你在学校里有多少门课用英语怎么说
我在学校有七门课用英语怎么说
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