体育院校慢投垒球实践性教学体系构建是怎么样的？

Question

如题所述

Answer 1

慢投垒球运动自本世纪初在中国广泛推广以来，日益得到国家层面的高度重视及社会大众的普遍欢迎，逐渐成为一项崭新的全民健身运动项目。尤其是高等体育院校作为实施专业性、精深化慢投垒球教学的主要力量，应遵循高等教育及体育教育双重规律，深刻把握慢投垒球教学的实践性特点，构建完备的实践性教学体系，深化慢投垒球应用型人才的培养。

一，慢投垒球实践性教学体系的特点

慢投垒球有别于其他团队运动项目，该项目不仅具有竞技性、趣味性、团队性，而且还具有大众性和体验性，特别是礼仪、信念、团结等棒垒球项目的文化要素。因此，慢投垒球实践性教学体系的构建必须基于该运动项目的特点而进行，需要开展特色俱乐部活动、阶段性成果展示、公益课堂、高水平运动队、参加各级各类竞赛等方式来完成。

二，慢投垒球实践性教学体系构建内容

实践性教学体系中以培养学生实践能力强、职业素养高、教学质量优的慢投垒球运动项目人才为核心教学目标，而教学内容是整个教学体系的核心，是达到实践性教学体系教学目标的必由之路。[14]教学内容的确定对慢投垒球专业人才的培养具有一定的预见性，为培养实践型慢投垒球人才进行量化规定。因此，在对慢投垒球实践性教学体系的构建中要首先确立慢投垒球实践性教学的内容。构建“慢投垒球类专业实践性教学体系”以搭建多样化实践平台、设计课内外实践性活动为主要内容。

三，建立教学质量监控体系，健全实践性教学管理文件

制订实践性教学管理制度，进行科学、系统、规范管理，包括教师岗位职责、听课制度、考试制度、教材选用制度、实践性教学管理规程等，促进实践性教学工作的有序开展，为实践性教学监控提供制度保障;请专家进行课堂督导、网络评价等监控形式，对校内外实践性教学质量、学生学习效果、课程教学管理进行评价。

Answer 2

第1点，整个的学校的体系构建是从整个的场地训练人员开始配备的，第2点通过特殊的一些训练方法让大家学习运动，慢慢的走进运动的状态。

Answer 3

目前各大院校都开展了这个课程。并且作为必修课程。所以要求学生们都必须好好的学习。每天都必须要锻炼。

Answer 4

会根据遇到的一些难题，遇到的一些故障以及解决的方式，还有学生们的一些状态来进行一个构建。