如何面对孩子成长的烦恼瞬间？

Question

如题所述

Answer 1

作为老师和家长，与小学生的相处过程有时会带来一些“高血压”瞬间。以下是我个人的一些经历和应对方法：
首先，我想说的是，这些“高血压”的瞬间往往并不是因为孩子们的错误，而是因为他们的好奇心、无邪和无序的探索世界的方式。
第一个常见的高血压瞬间是孩子们无尽的“为什么”。他们会对世界充满好奇，不断地提问，有时候问题可能过于天马行空或难以回答。比如：“为什么天空是蓝色的？”“为什么我不能和外星人打电话？”这些问题常常让我大伤脑筋，但我也认识到这是他们求知的表现。为了应对这种情况，我开始更多地学习和了解儿童心理，以更好地理解他们的世界。对于难以回答的问题，我会诚实地告诉他们我现在不知道，但我们可以一起寻找答案。
第二个高血压瞬间是孩子们的“我以为”。他们往往会根据自己的想象或者误解，得出一些不符合现实的结论。比如，他们会因为我提到了月亮，就认为月亮是个大饼，或者认为所有的书都可以像电视一样播放。遇到这种情况，我会耐心地纠正他们的误解，同时鼓励他们继续发挥想象力。
第三个高血压瞬间是“我要”。当孩子们对某件事物产生兴趣时，他们会强烈地想要拥有。比如，他们可能会看上一个小玩具，然后一直缠着我买。这种情况下，我会尽量跟他们解释清楚购买的决定需要考虑到预算、实用性、安全性和他们的真正需求。有时候，我也会让他们知道，拥有一个东西并不一定是最重要的，我们还可以寻找其他的乐趣和价值。
应对这些“高血压”瞬间的关键是要保持耐心和理解，同时积极地引导和教育。尽管这些瞬间有时候会让人感到压力，但是看到孩子们的成长和进步，你会觉得一切都是值得的。毕竟，他们的世界充满了无穷无尽的可能性和创造力，而我们作为老师和家长的责任就是帮助他们更好地理解和探索这个世界。
另外，处理这些瞬间的另一个关键是要与孩子们建立良好的沟通和信任关系。当他们知道你理解他们的感受和想法时，他们会更愿意听你的建议和指导。同时，也要尽量避免使用命令式的口吻或责备的方式，而是要更多地采用鼓励和引导的方式与他们交流。
最后，我深信这些经历也是我们作为老师和家长成长的机会。通过不断地学习和反思，我们可以更好地理解孩子们的需求和心理，从而提供更有效的指导和帮助。在这个过程中，我们也可以收获许多乐趣和满足感。
总的来说，与小学生相处的过程充满了挑战和惊喜。尽管有时候会遇到一些“高血压”瞬间，但是当我们用心去理解和引导他们时，我们会发现这些瞬间也是我们成长的重要部分。