第1个回答 2022-06-01
1、心理压力问题
儿童青少年们处于大脑发育逐渐成熟阶段，面对各界传来的压力，是有一定的感知能力的，比方说"父母希望孩子独占鳌头"、"老师希望孩子成绩提高"、"同学之间的竞争"等等。如果长时间处于巨大的压力之下，就会造成孩子厌学，不听家长话，焦虑等问题，严重点的还会造成行为问题出现：自我、逃学、以违反校规为乐等等。
2、人际关系问题
其实儿童青少年的人际交往可以分为三大类，亲子关系、同学关系以及师生关系。家长们很关心孩子的学习问题，另一个就是人际关系问题了。父母可能会与孩子在小时候产生一些当时并不突出的问题，但是等孩子到了青春期后，就受到了特别大的影响，导致了亲子关系日渐困难，孩子也变得沉默寡言，不与任何人交流。如果这个问题不解决，一定会影响到以后孩子走出社会的发展。
3、性心理问题
有调查显示，如今孩子的日常生活水平与营养状况越来越好，青少年性心理与青春期也在不断前移。青春期的生理巨变，也必然引起了青少年们感情状态上的波澜。可是，这样隐私的问题，害羞于告诉任何人，只能隐藏在内心，时间久了也是会出现抑郁、焦虑等心理负面状态的。
第2个回答 2022-06-01
找各种理由逃学、一临近考试就生病、见了人就躲闪......很多发生在孩子身上的种种现象，常被家长忽视。殊不知，这些很可能是一些心理疾病的征兆。日前，一项调查显示，七成儿童心理问题被忽视，并给他们今后的人生设置了障碍。学校恐怖症小时太溺爱长大怕上学案例：张先生的儿子在小学一二三年级一直表现得非常优秀，成绩名列前茅，跟同学也相处得非常好，三好学生年年有他的份。到四年级时，因为工作调动，张先生举家迁往另一个城市。换了个学校之后，张先生觉得儿子整个就像变了个人。老师总反映他上课不听讲，和同学也很少交流，这可愁坏了张先生一家。“其实，孩子不愿意上学，多少是种可以理解的行为，就像许多大人也不愿意上班一样。” 北京回龙观医院院长杨甫德解释说，这属于一种适应障碍。从一个城市到另一个城市，从小学到中学，由于孩子的适应能力比较差，就很有可能出现“恐学”的表现。还有一种情况，可能孩子在学校里不能跟同学融为一体，或是经常被老师批评、有其他同学欺负他，都有可能导致“恐学”的产生。“恐学”并不像“广场恐怖症”、“高楼恐怖症”等，有明确的定义，真正因为怕上学到了病态的比较少见。对于大多数孩子来说，上学、换班、换学校都是一种可以适应的状态。杨甫德说，那些不能适应的孩子，很大程度上是因为从小家长过度溺爱、过度保护，觉得自己的家就是一座大山，突然要上学要离开这座大山了，内心觉得失落，无法适应这种分离状态。尤其是到了学校可能面对老师的批评或同学的孤立，就更加不想上学了。如果孩子从小就跟小朋友们一起玩，提早 “适应”了社会和人际关系的处理，出现“恐学”的几率会低得多。所以，家长一定要寻找孩子不肯上学的原因。当发现孩子有不肯上学的现象时，家长应该与他们谈心，尽可能了解所有与他们上学有关的情况。要注意开导，不要采用简单恐吓的办法，迫使孩子去上学，以免加重孩子的心理创伤。要正面诱导，讲清上学和将来工作的关系，让孩子在认识上有所提高，切忌各种强迫性、惩罚性的言行。考试焦虑症平常考试化 考试平常化眼看着一年一度的中考、高考即将来临，来医院咨询的考生父母也越来越多。“我家的孩子平时学习都挺好，但是一到考试就失手。平时小考也就算了。万一高考也这样可咋办？”“我们家孩子现在茶饭不思，晚上也睡不好觉，考试是重要，万一试没考好把身体弄坏了就得不偿失了。”......其实，在考试前，绝大多数考生都会出现或轻或重的焦虑情绪。想想这不仅是一次考试，而是人生的一次重要抉择和分岔口，有些紧张其实是很正常的。其实，适度的焦虑有助于孩子在考试时发挥到最佳状态，如果孩子真的一点都不紧张，一脸无所谓的样子，家长们反而需要有所担心了。但是，也有些孩子身上的焦虑情绪表现得比较明显。他们在心理上表现为过度的紧张、担忧、恐惧；在躯体上则出现吃不下饭、呕吐、腹泻、头晕、头疼等消化系统和神经系统症状。具体说来，他们可能会上课心不在焉，十分焦急自己马上临考却仍然什么也记不住；烦躁不已，见到任何事情都有发火的欲望；坐立不安，总觉得自己的每一个动作都是浪费时间；吃不好，睡不香，精神一直萎靡不振。通常，在临考前一个月左右，孩子出现这些症状的几率最大。可能有些人会问，是不是平时成绩特别好或是特别不好的孩子更容易出现考前焦虑？其实也不绝对。考前焦虑其实是压力的一种表现形式。主要来源于两点：一是期望值过高，甚至超过了自己的实际水平；二是对于结果的接受程度差，因为过分关注成绩而怀疑自己的能力。因此，从心理调节上来说，首先要做到的就是有一颗“平常心”--平常考试化，考试平常化。平时的模考要认真对待，让自己多体验进入考场的感觉，这其实也是一种心理学上常用的“脱敏”疗法。其次，要树立足够的自信，相信自己能考好，即使不超常发挥，也能保持一贯的水准。同样，假设自己可能发挥不好，那就想想，也许是题目比较难，其他同学也有可能失手。再次，一定要保证充足的睡眠，哪怕一天不看书，舒舒服服睡上十几个小时也没有问题。最后，多运动让自己出出汗。对于考前的孩子来说，运动可以让他们从头到脚重新寻求一种新的平衡--让大脑从兴奋到平静，让身体从平静到兴奋。有张有弛，身体才能保持最佳的状态。选择缄默多交几个朋友如果孩子在家里好好的，到了学校和人多场合就不说话了，很多家长就问，这是不是说明孩子过于内向了？其实，孩子这种选择场合开口的情况，也被称为选择性缄默。“要明白选择性缄默绝对不是孤独症，家长们可以不必担心。” 复旦大学附属中山医院教授季建林指出，该病的起病年龄可能在四五岁或七八岁。孩子在发病前智力正常，已有相当的语言能力。对少数熟悉的人，孩子可正常讲话。但与外人交往时仅用手势、点头或摇头表示自己的意见，偶尔也用文字表达。“说到原因，除了遗传因素外，主要就是现在的孩子过得太独了。”季建林表示，一旦突然进入幼儿园或学校，很难适应这种和同龄人交往的场合。从某些意义上来讲，也可以说是一种社交恐惧。对此，家长不要强行逼迫孩子说话。如果孩子还小，要让他们多和陌生的孩子玩。大点的孩子，可让他们与一个熟悉的人在一起。还可以让他们通过电话、网络聊天等方式与人交流，直到他们能直接沟通。
第3个回答 2022-06-01
1、多动
儿童的心理状况集中表现在儿童的言行举止上，好动具体来说是注意力不集中，喜欢做各种无意识的、莫名其妙的小动作，做事情时精力涣散，易受环境干扰而分心。如在课堂上发呆、咬笔头、玩尺子橡皮等；行走时喜欢蹦蹦跳跳；无论别人在干什么，都要上前插一手。这类儿童自我控制能力差，经常因鸡毛蒜皮的事情而严重影响学习。
2、焦虑
具体表现为缺乏自信、过于敏感。这类儿童对陌生环境反应敏感，经常担心害怕，惶恐不安。对日常一些微不足道的小事，也显得过分焦虑。对尚未发生的情况，过分的关注，并伴有无根据的烦恼。经常会因为自己的一些不足被同学笑话，而闷闷不乐、食欲低落、黯然神伤。
3、恐惧
如对打雷闪电等自然现象，极度紧张；听鬼故事看惊悚电视剧，就非常害怕，不敢睡觉，甚至做恶梦。儿童对这些没有危险或基本没有危险事物或情景，害怕十分突出，出现回避、退缩行为，产生惧怕和逃离的心理。
4、失眠
失眠的孩子入睡困难，睡中不时惊醒、大声哭闹，甚至梦游四方，但白天回忆不起来，看起来总是精力不足，情绪不稳。
第4个回答 2022-06-01
孩子长大以后，独立性强了，很多家长开始更多地担心孩子在生活细节上的问题，如孩子会不会吃坏肚子，夏天担心孩子中暑，冬天担心孩子少穿衣服生病等这些细碎的小事，剩下的就是担心孩子的学习成绩问题。至于孩子的心理安全，是很多家长根本没有想到的问题。
那么特别容易被忽视的十大儿童心理问题有：
1、孩子爱撒谎。
因为之前孩子犯错的时候，家长的反应过度了，孩子害怕。
2、孩子不自信。
因为家长给孩子的批评太多，鼓励太少。
3、孩子总爱黏着父母。
因为家长给孩子的关注不够多。
4、孩子脾气大，爱生气。
因为家长对孩子肯定太少，要求太高，让孩子心里的不满太多。
5、孩子有暴力倾向。
孩子在模仿家长的行为，因为家长的言语和生活里有太多的暴力行为。
6、孩子不关心别人的感受。
因为家长从来不关心孩子的感受。
7、孩子嫉妒心太强。
因为家长太爱拿孩子跟别人去比较。
8、孩子太胆小。
因为家长经常包办代替，替孩子做了太多的事情。
9、孩子不敢给自己争取利益。
因为家长总是在公共场合训斥孩子。
10、孩子爱拿别人的东西，但是自己也有。
因为家长给孩子买东西，从来不让孩子自己做选择。
第5个回答 2022-06-01
孩子长大以后，独立性强了，很多家长开始更多地担心孩子在生活细节上的问题，如孩子会不会吃坏肚子，夏天担心孩子中暑，冬天担心孩子少穿衣服生病等这些细碎的小事，剩下的就是担心孩子的学习成绩问题。至于孩子的心理安全，是很多家长根本没有想到的问题。
那么特别容易被忽视的十大儿童心理问题有：
1、孩子爱撒谎。
因为之前孩子犯错的时候，家长的反应过度了，孩子害怕。
2、孩子不自信。
因为家长给孩子的批评太多，鼓励太少。
3、孩子总爱黏着父母。
因为家长给孩子的关注不够多。
4、孩子脾气大，爱生气。
因为家长对孩子肯定太少，要求太高，让孩子心里的不满太多。
5、孩子有暴力倾向。
孩子在模仿家长的行为，因为家长的言语和生活里有太多的暴力行为。
6、孩子不关心别人的感受。
因为家长从来不关心孩子的感受。
7、孩子嫉妒心太强。
因为家长太爱拿孩子跟别人去比较。
8、孩子太胆小。
因为家长经常包办代替，替孩子做了太多的事情。
9、孩子不敢给自己争取利益。
因为家长总是在公共场合训斥孩子。
10、孩子爱拿别人的东西，但是自己也有。
因为家长给孩子买东西，从来不让孩子自己做选择。