一岁宝宝有自己的意识了，这时候该如何教育？

Question

如题所述

Answer 1

在孩子的教育过程中，父母会遇到很多孩子不听话的时候，一旦面对这种情况，有些父母就会手足无措。 这是因为在宝宝还小的时候，他们还没有太多反抗父母的自主意识，但是随着孩子渐渐长大，他们越来越有自己的想法。这时，一岁宝宝有自己的意识了，该如何引导他？

一，以身作则

一岁多的孩子们早已开始有慢慢的真实身份认识，有了我与你他中间有差别感，有时候他主要表现出明显的自我认同，对一些事儿主要表现出突出的偏好。并且，当孩子们在做不应该做的事，又遭受父母的抵制时，会感觉自己得到了岐视工资待遇。由于父母在进食，小孩子自己也会要想。比如，由于父母在讲话，孩子也是有表述的冲动。此刻父母阻拦别人，孩子们就不容易搞清楚自己为什么不可以那样做。因而，父母在文化教育孩子时以身作则是最重要的文化教育重要。

二，不要责骂

当然，在孩子的教育过程中，大家也想让孩子服从自己。比如，对孩子生气，大声喊叫，乃至责骂孩子，这种消沉，威慑力的感情输出，也非常容易让孩子依照大家的念头去做。可是这个教育方式并没有对孩子们具有充分的指导意义，反而是会在孩子的心理状态上给父母留有欠佳的心理状态印像。一岁的孩子也是心理状态心态发展趋势的关键时期，虽然父母的这类消极情绪主要表现，但非常容易危害之后身心健康的情绪发展趋势。

因此，在孩子成长的关键时期，父母既是小宝宝最开始的老师，还可以说成孩子的启蒙老师，父母的具体指导对小宝宝而言很重要。这时候一岁的孩子早已有了移动的自主意识，可是不要让孩子做不应该做的事，生气的时候，父母们要以身作则，给孩子做好榜样，别生气和责骂孩子。

Answer 2

这个时候就需要跟孩子进行沟通交流了，要采用比较童真的方式，跟孩子进行交流，告诉孩子什么该做什么不该做，也可以在这个阶段，给孩子制定相应的惩罚制度，如果孩子做得特别棒，要对孩子提出适当的赞扬，让孩子内心有成就感和满足感，如果孩子做错了，也一定不能心疼，要对孩子进行相应的惩罚。

Answer 3

这个时候就应该和孩子进行沟通，和孩子进行交流，让孩子了解更多的知识，让孩子明白什么样的事情是正确的。

Answer 4

这个时候就应该教育孩子，可以自己独立的去做一些事情，但是提前也需要和父母去商量一下，然后再去做。