第一，在学习目标上，已从“为升入高一级学校而奋斗”转变为“如何使自己成为优秀高级人才”；第二，在学习要求上，再也不是局限在“所有课程得高分”上，考虑更多的是掌握专门知识与能力，培养高级全面素质；第三，在学习的自主性上，中学生主要依靠教师安排学习活动，自主性很少，大学生则主要靠自己安排学习活动，自主学习范围大；第四，从所学内容来看，中学少而浅，大学多而深；第五，从学习方法来看，中学生自学时间少，大学生自学时间多；第六，从思维方法来看，中学生多表现为模仿、记忆以及对知识的一般理解，大学生创造性学习多，深层次理
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