教师职业道德对学生的教育功能主要是什么?

如题所述

教师的职业修养对于学生的教学主要功能,就是可以起到为人师表,以及用良好的方式提高学生的学习知识能力与素质。
所以作为老师,作为一名优秀而合格的老师,一定要不断提升自我的教学能力与水平,同时也一定要提高自身的素质,热爱工作,能够更认真的去做好教学工作,不断的学会总结与借鉴他人的经验,这样可以更好的提升自我,让自己在教学的过程当中也可以不断的得到提升和成长。
教师在教书传授知识的同时,还担负着育人的任务,或者从根本来说就是在培养人才,教师的教书育人有两层含义:其一是说教师通过传授知识实现育人的目的,因为知识是人成长发展的要素,有了知识人就是一种进步;其二是教师赋有在品质上的培养的任务,这时的教育是和教书相对应的。
教师所以要为人师表,因为教师是传授知识的人,在传授知识的过程中,会对学生产生影响;教师赋有指导学生的职责,要指导学生就要自己给学生做出表率;教师通过自己的行为做出表率,本来就是教师这个职责的要求,也就是说你作为教师要用自己的行为教育学生。
教师为人师表是教师的本质,是教师的优良品质,教师为人师表才能树立威信,才能完成教书育人的任务。
教师要时刻想到自己的行为会对学生产生影响,教师要时时刻刻用自己的行去影响学生,更为根本的是,教师要把为人师表的内容要求内化为自己的价值追求,在行动中努力实践。
为人师表是个人修养的关键,为人师表明确了教师在教育教学过程中,要用自己的言行,在各个方面都成为学生的表率,以此来影响和教育学生,让他们能够养成自主自律学习的良好习惯,而且也可以更好的提高自己的全面发展与素养。
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