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“逻辑狗”是一种思维升级的系统训练学具。辅助学习,锻炼脑力。逻辑狗是源自德国的幼儿教材,把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起,让孩子边动手,边玩游戏,边学知识。

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第1个回答  2018-05-08
发展儿童思维逻辑性是促进智慧发展的关键。而;逻辑狗;学具从发展思维逻辑性为切入点,指向智慧能力的方方面面:发展观察力、记忆力、想象力、思维力、发展灵活解决问题的能力,发展创造力、动手能力等,让儿童在游戏中智慧活动,从而开发儿童的智慧潜能。在对;幼儿思维训练和学习能力发展的研究;课题及;逻辑狗;学具有了充分了解和认识之后,我园于2004年8月申请参加该课题的实验研究。通过一个学期的实验研究,孩子们不仅喜欢上了;逻辑狗;这套学具,更重要的是他们的观察力、比较判断能力、记忆力、想象力等都得到了提高,他们变得更聪明了。现将本学期教学计划如下:
大班下学期:
6本彩图教材+十钮智力模版1块三月学习图形对对碰一册以图画、形状和图案为线索,使幼儿在寻找事物间的规律中,提高分类、观察比较、空间知觉和推理的能力,充分培养幼儿的逻辑思维。
四月学习《数量游戏》
通过形象的图例,让幼儿在比较多少的活动中,逐步建立多多少、少多少、一样多的数学概念,提高对10以内数量关系的理解。
五月学习观察与理解调动幼儿已有的知识经验,发现和理解事物间的联系,并能作出正确判断。培养幼儿注意的集中性、指向性,观察的目的性、顺序性和精确性,以及分析、综合和理解能力。
六月学习《发现、联想与判断》
通过观察与比较,使幼儿获得按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力;在观察和理解图义的基础上,学习反义词。发展幼儿分析、理解、联想与判断的思维能力。
七月学习《货币游戏》
通过内容丰富的货币游戏,使幼儿能够将数学计算运用到日常生活中来,丰富了幼儿的货币知识;同时付款是计算中的元素,它将通过金额预算,金额计算和换算来完成,提高了幼儿的数学运算能力。
九月学习联想、推理与字词游戏在观察、理解图义的基础上,进行看图组词和反义词的学习。进一步发展幼儿按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力本回答被网友采纳
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