在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的踢毽子优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“叮铃铃……”下课了，我们班的女同学拿着毽子飞奔到操场上，踢起了毽子。
你看，陶思嘉像个魔术师，毽子乖乖地跟在她的脚上下来回跳动。“一、二、三、四、五……”哇！她踢了43个，一旁的同学直叫好。
接下来是高思蓉了，她全神贯注地踢着，可当她踢到23个时，毽子竟然“远走高飞”了，这时，她像个泄了气的皮球一样。
轮到史丹娜了，她把毽子在手上掂了掂，然后轻轻地向空中一抛，眼睛紧盯着毽子，毽子不偏不倚地落在鞋帮上，她迅速收脚，毽子落在鞋帮上发出“啪啪”的声音，听起来非常有节奏。这样，她踢了34个。
很快，上课铃声响了，我们只能收起毽子恋恋不舍地回到教室，等待下一次下课铃声，可以再次一展自己的风采。
20xx年要到了我们学校举行了冬季运动会。有老师的项目，有学生的项目。我们的项目是踢毽子。老师的项目是跳绳。我们班的数学老师跳绳跳了一百三十八个，真厉害，要知道数学老师拿的跳绳是快要断了的。
比赛的毽子都是自己带的。一年级踢毽子比赛规则和我们其他年级的不同。一年级的毽子上都拴着绳子，可以拉着绳子不停的踢。其他年级的就没有这么幸运了。其他年级的同学不能用绳子拴着踢。比赛结束，一年级的三个班每班都踢了两千多个；二年级一、二班踢了九百多个；二年级三班踢了一千多个；三年级和四年级踢的数量都差不多，也有一千多个。哎，只能是友谊第一，比赛第二了。
我们班的郭俊怡踢毽子很厉害，一分钟能踢六十多个，可惜不知道什么原因，她转学了。要是她在的话，我们的成绩会更好。
我也有个毽子，这个毽子是经过了改装的。比以前多加了三个圆形的铁片。拴上绳子可以当链球玩，具有很强的防御能力。
经过不断地练习我也能踢毽子了，现在我能连续踢四五个呢。相信经过不断地练习，我能有更大的进步。
你有自己最喜欢的物品吗？今天我来介绍一下我自己最喜欢的物品——毽子。
毽子的形状像花盆一样，好美丽呀。它有着五彩外衣，就像花园里的花一样，五颜六色，漂亮极了！毽子的两边还有两个小羽毛，看起来非常别致，毽子的下面软软的，用橡皮做的，上面还写着比赛专用几个字。
我非常喜欢这个毽子，每一次刚要踢它的时侯，它好像在说：“主人主人，你轻一点儿，别伤到我的身体。”于是，我给它起了一个外号叫“多嘴孩”。每一次这样叫它，它都好像不高兴地望着我。真是太逗人了。
周六学校要组织一场踢毽子比赛，我第一时间报了名，以后我每天晚上写完作业就练习踢一会儿。每当我踢得不好的时候，它都好像在安慰我说：“别在那里哭泣了，我们俩再试一次，我相信这一次一定会成功的。”终于，有一次我踢了161下，真的是太棒了。
时间过得真快，周六一大早，我来到体育场中心进行比赛。比赛时，我一直在心里说，不要怕，我一定会赢的，一定会的。最后公布成绩的时候，我居然得了第一名。“谢谢你，是你给了我第一名的荣誉。”我大声对毽子说。
毽子是我童年的回忆，我会永远把它记在我的心里！
下午放学，秦老师给我们留了一项作业，是让我们踢毽子，目地是明天我们要举行踢毽子比赛。
下午放了学，我第一个跑出来说：“妈妈，我们老师让我们今天写一篇踢毽子的日记。”妈妈说：“好啊，你会踢吗？我小时候就经常玩这个游戏。”
我说：“我不会。”妈妈说：“那，我教你吧！”我说：“那就太好了。”回家后，我着急地吃完饭，迫不及待的去超市买了两个毽子。我精心挑选，分别选了一个紫色的和一个粉色的毽子。我迫不及待的打开包装拿起毽子边走边踢。
回到家里，妈妈开始教我踢毽子。妈妈说：“当毽子落下来的时候，先不要着急去踢，应该盯着毽子落的方向。并且踢毽子时，左脚要站稳，右脚要弯曲着踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照妈妈说得练了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我终于踢着毽子了，不过只能踢一个。
我要再练，练的能踢2个、3个、4个……一直踢下去！
“章霞，章也涵，快来踢毽子喽！”刚下课，章露红就迫不及待地一边拉着我往教室门外走，一边招呼伙伴们。
在操场上们，我们各自拿出精美的毽子，抓紧时间踢了起来，章露红踢得姿势最优美，那粉红色的毽子在她脚上一起一落，就像一根皮筋牵着一样上下飞舞。她一会用左脚，一会儿用右脚，一会左右开弓，两脚轮流踢起，毽子在她眼前翻转着高高飞起，又快速下落，胸前的红领巾也随着飘动，脸上洋溢着甜甜的微笑。
我和章也涵也不甘示弱，踢了几十个后，便表演起了二人对踢。毽子像一只金色的蝴蝶在我两之间飞来飞去。章露红也上阵了。她边踢边做出各种滑稽的动作，逗人发笑。只见她把绿色的毽子高高踢起，然后做出飞机起飞的样子，伸开双臂，身子前倾，毽子准确的落在她的背上；有时又“金鸡独立”，右脚不接触地面，连续地踢起毽子；最精彩的是“打花花”，毽子被右脚尖高高踢起，飞过头顶，在身后落下时，右脚跟向后踢并转向前方，毽子又从眼前落下，被右脚面稳稳地接住。这一连串的动作真让人眼花缭乱。
我们踢着笑着，心里别提有多高兴了。
马上要举行运动会啦！我报名参加了跳绳、踢毽等比赛项目。
踢毽子对于我来说不是件容易事。记得上三年级时，我只能踢一两下。自从报名后，我就在家里天天练，一有空就练。刚开始时，我把毽子抛出去，脚一碰它，它就掉到地上了。有时，才踢了两下，它就飞出去了。我动不动就要去捡毽子，我越踢越不耐烦，拿起毽子就坐到凳子上。妈妈看到了，忙问我：“怎么不踢了？”我说：“烦死了，踢不好。”妈妈马上说：“踢毽没有技巧，关键要掌握平衡，身体不要乱动，腿要抬平了，尽量把毽子靠身体近点儿。要是毽子踢到其他地方去了，要用脚去把毽子勾回来，就好继续踢了。多踢多练，熟能生巧，就可以越踢越多了。”我点了点头，又鼓起了信心。在爸爸的指导下，慢慢地我能踢五六个了，最多的一次连续踢了十几个，我开心得跳了起来。
爸爸妈妈为了增加我的兴趣，还经常开展“家庭踢毽比赛”，他们还故意输给我，为的就是要培养我的兴趣，增加我的信心。虽然我练得腿酸、脚疼，但一点儿也不觉得苦，也不觉得累。
踢毽子给我们的生活带来了乐趣，从中我也学到了许多知识。不管这次比赛能不能拿到名次，我努力了，我就快乐了！
今天是我们四年级的两分钟踢毽子比赛。无论是比赛者还是旁观者心中都非常紧张，因为旁观者都是自己那个班的学生，而比赛者就是代表自己班比赛的。
我们一吃完中饭，就开始练习盘踢毽子。我和韦宇彤就帮着他们数秒数和个数。四（8）班的同学也不甘示弱，休息了一会儿就开始练习盘踢毽子。我数了一下蒋灵琪踢得个数：两分钟踢了30个。张皖棋是韦宇彤数的，是：两分钟踢了50个。我以为四(8)班的人踢得没有我们班的人踢得多，结果他们连着就踢了97个，而且中途都没有间断过。我数了他们两分钟踢得个数，是：177个。我心想：“这回肯定比不过他们了。” 比赛结束后，陈志杰说别人给他取了一个外号，叫：“踢人腿”。第二天，比赛结果出来了：四（8）班第一名。
我们心里很愧疚：平时没有好好练习盘踢毽子，导致比赛没有拿到理想的名次。下次，我们一定会好好练习的。
“叮叮叮，咚咚咚”下课铃声响了，一节课就这样过完了。
现在是语文课，下课铃声刚打响，一个个拿着毽子奔向走廊边的楼梯口，特别是女生。现在是冬天，都非常冷，踢踢毽子暖暖身是好事。刚开始我看到别人踢毽子踢了十几个时，心里不禁有点羡慕别人，而我却一个也踢不着。就算羡慕也不能干坐着呀！也要行动起来，让自己努力，加把劲。我照着别人的姿态踢，可是还是只能踢一个。我现在才知道，原来踢毽子也不是件简单的事啊！踢毽子也要天天练呀！刚刚熟悉毽子的我，突然又有一个意料之外的事发生了。
黄老师在今天天天练突然不让我们踢毽子了，这时我们疑惑不解，都争先恐后的一而再，再而三的问老师，把老师问得都不耐烦了。黄老师说：“冬天来了，天气冷了，踢踢毽子是可以的。可是杨洁莹叫做清洁的人回教室做。可是，她们都说：‘不去不去，我们要踢毽子。’教室不是我一个人的，是你们大家的。我们要用我们的双手来保持这个教室的清洁。而且，现在的作业也是越来越成问题了。”
踢毽子虽然好，可是不能光顾着踢毽子而毁了我们的学习，我们来学校不是玩的，而是学的。
今天早晨，太阳已经出来了，但带几分冬天的寒意，外面有个姐姐在踢毽子，我非常羡慕。
我拿出一个漂亮的羽毛毽子对妈妈说：“妈妈，我也要学踢毽子！”妈妈说：“好啊！你先看我踢。”妈妈边说边踢，一个接一个，看了一会儿，我觉得很简单，便对妈妈说：“妈妈！我会啦！让我试试。”
我拿起毽子一踢，没接到，再来，还是没接到，毽子在我的脚上，可就不听使唤了，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上。妈妈说：“你动作不标准，跟着我练。”我学妈妈的样子，把毽子往上一抛，当它快落到地上时，伸脚一踢，毽子就又乖乖地飞了上去。
“成功！”我真想庆祝一番，可第二次我却没那么幸运了，毽子落到了地上。我练啊练，动作终于标准了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不气馁，拿起毽子继续练习，这次我把握了机会，一个、两个、三个……“成功啦！”我非常开心，妈妈也满意的笑了。
通过这次学踢毽子，我懂得了不管做什么事，都要一心一意，坚持不懈，才能做好。
今天下午有节体育课，同学们都很期待。可是，体育老师有事不能来上课，只好由吴老师来带。吴老师本想给我们讲卷子的，可是想到我们考的还不错，再加上天气也很好，考虑再三，最终还是来训练我们——踢毽子。
同学们在操场上排成男女各两排，老师一声令下，同学们纷纷抛出毽子，开始踢了起来。我死死地注意着毽子的移动，随着这不断转弯。半分钟过去了，我已累得气喘吁吁，但还是坚持坚持再坚持，每停一次，我就更累，到最后踢不动的时候，想着还有十几秒了，便坚持得踢了下去····终于，时间到了，我踢了71个。
我兴奋极了，比上次踢毽子比赛进步了十几个！我兴奋的数着同学的个数。对面的同学才踢了30多个。天啊，我居然发现李佳慧是踢得最好的一个！一次性可以不中断的踢34个！相当于我的好几倍啊！于是，我在下一次“比赛”中，吸取了李佳慧踢毽子的经验。
又到我了。我还是死死地盯着毽子，看准了再踢。这一次，我比上次进步了一些，踢了整整100个！对面的同学也踢了60多个。看来我们都进步了！
这一定是最有意义的一次课外活动！
新年的第一天，我开始学踢毽子。我和妈妈一起踢，我们一人拿了一个毽子，妈妈教，我跟着踢。
刚开始，我还不会，不管怎么样都踢不到。后来我发现，原来我是把毽子扔下来然后踢，而妈妈是先把毽子抛上去再踢；还有我是用脚后跟踢，而妈妈是用脚踝踢的。妈妈说这样踢受力面积大些，容易踢中。
我按妈妈教的`再踢，终于学会了。可是我还是只能踢一个，于是我就再学，过了一会儿，我居然踢了两个，可是，我又踢，结果又变成了一个。妈妈告诉我，是我还没有习惯，要多练习。于是我就继续学。有一次，我又踢了两个，我马上告诉妈妈，妈妈说：“是吧，多练习就可以又踢两个，说不定，下次，可以踢三个呢！”
可能踢毽子也和卖油翁的熟能生巧一样吧！
今天是我们班踢毽子比赛，一听这消息有些同学一蹦三尺高，说：“太容易了，何况我每天还练习呢！”
但还有些同学说：“完了我不会踢毽子，一定会出丑的!”我们大家怀着激动的心情开始比赛了。 孙老师介绍了比赛规则：每位同学踢三次累计数量多的同学胜，以此类推。同学们四人一组踢着这色彩斑斓的毽子......经过几轮PK后，一些同学进入了总决赛。总决赛开始了，我们个个精神抖擞，争先恐后的比赛着，生怕自己踢得不好拿不了名次。比赛过后，第一名是彭宇轩，同学们都竖起大拇指说：“你真棒，脚真灵活！”我的技术也不差，得了第四名。 这次比赛我虽然没得第一名的好成绩，但是这次比赛让我想起了一句名言“重要的不是胜利，而是参与！”只要你参与了，就没什么做不到的事情！友谊第一，比赛第二。
这次比赛不仅提高了同学们争夺胜利的意志，也充分体现出我们班热爱运动的精神。今后我会把争夺胜利的意志放在学习上，做学习的主人，永不认输！
上学期学校规定三年级的同学要学会踢毽子。每当上体育课时，张老师就会教我们踢毽子的方法，要求我们回家去练习。
在家里练习的时候，我一只手拿着毽子，一只脚时时刻刻地准备着来“迎救”这个毽子。可是我的右脚怎么也不会弯曲，碰也碰不到毽子。家人们看到我笨手笨脚的样子都哈哈大笑。于是我下定了决心要学会踢毽子。
我找了一个角落开始练起来。毽子一点也不听我使唤，我往右踢，它往左飞，我往左踢，它往右飞。有时一个不小心就会摔跤，摔得我屁股青一块、绿一块。我被弄得快没有耐心了，真想放弃不学了。就在这时，妈妈走了过来，对我说：“笑笑，这么小小的一个毽子，把你难倒不成？我看你已经有进步了，腿也会弯了。”听了这句话，我信心十足地拿起毽子，继续踢。踢着踢着，忽然，脚碰到了毽子。我高兴地跳了起来：“耶！我踢了一下！”虽然进步不大，但已经把我乐坏了。接着我更加信心百倍地练习起来，不久居然踢了两个、三个。
我终于学会了踢毽子，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。我还明白了一个道理：无论做什么事情，遇到困难都不要放弃，努力去克服困难才能把事情做好。
我看到同学们都会踢毽子，他们踢得上下翻飞，有时左右脚都可以踢，真是羡慕死我了！所以我下定决心也要学踢毽子。
这天我在小饭桌吃完午饭后，我就迫不及待的开始学踢毽了。一开始我心想踢毽子很简单，第一次踢，没踢到；第二次踢我又没踢到；第三次我非常认真地踢，可还是没踢到。心想：踢毽这么难，我还是不学了，想着就要往屋里走。可转念一想：别人能学会，我怎么就不能呢？所以我就继续练了起来，在我坚持不懈的努力下，我终于可以踢一个了。可我并不甘心，继续练，想一次可以踢两个、三个……又自以为很简单，可练了N遍，也没有练成。这时我想起了爸爸说过的话，做任何事都要细心、观察、思考，于是我停下来仔细观察别人怎么踢的。我发现人家是往近处踢，可我却是往远处踢，怪不得踢不到第二个呢！学习了别人的踢法，我终于可以踢两个了！在多次的练习后我也可以踢到很多个了。
学会了踢毽子，让我又多了一个可以和小伙伴玩的游戏项目。每次和他们比赛的第一就像心里吃了蜜一样甜。这也让我明白了一个道理：做任何事都不要半途而废，要坚持不懈才能成功。
在这个周末，天气晴朗，虽然风很大，但我们还是展开了一次踢毽子家庭比赛。我和妈妈比赛，爸爸做裁判，我和妈妈一局定胜负。
先是我踢，我心想：“就算妈妈当年有多厉害，现在也一定生疏了，她肯定踢不过我！”“预备，开始！”爸爸高声喊道。我觉得妈妈赢不过我，一开始就放慢了节奏。我技术也不好，每踢一下，毽子就跑到地上偷懒，“一，二，三……二十二，二十三，二十四。”时间到了。哇啊，才二十四个，输定了啊！
轮到妈妈了，她拿起毽子，手一松，毽子就乖巧地落到了妈妈的脚上，她的脚就不停地有规律的踢了起来，很有节奏感。偶尔毽子会跑到她的身后，妈妈却立刻一个后踢，把毽子稳稳地踢了回来。“一二三……二十五，二十六……三十三，三十四，三十五，三十六！”毽子在妈妈不留心时，也跑去偷懒了！“三十六个，妈妈获胜！”爸爸宣布。
虽然，今天的比赛输给了妈妈，但我也明白了，无论在什么情况下都不能轻敌额，也不能骄傲，这样才能笑到最后。