一到课间,操场上立刻传出了一阵阵“啪啪”的声音,这是为什么呢?因为老师让我们每一个人带一个毽子到学校,这是我们在踢毽子的声音。
操场上,一个个毽子飞来飞去,像一簇簇盛开的鲜花。我的目光盯上了一个姐姐,只见她轻轻地把毽子往上一抛,在毽子快落地的那一瞬间,左脚一抬,立刻把准备落地的毽子踢了起来。由于用力过猛,毽子一下子飞过了头顶,可是她并不慌张,借着毽子往下落的时间,向后退了几步,然后用脚往上一勾,毽子又飞了起来。就这样,毽子在胸前上下飞舞,就像一只五彩的小鸟。我不由自主地拍起手来,也跟着她一起有节奏地数着:“二十五、二十六、二十七。”毽子忽上忽下,忽左忽右。最后这个姐姐竟然踢了三十九个。
今天我和我的好朋友妮妮玩起了对着踢毽子的游戏。我把毽子向上抛,然后在它快落地的时候用脚一踢,一下子把毽子踢出去很远。幸好妮妮眼疾脚快,冲过去把毽子一踢,毽子又朝我这边飞来了,我还没来得及接,毽子就掉了下来。接下来几次都是这样。毽子就像一只顽皮的小猴子,就是不听我的话。我觉得踢毽子一点儿意思都没有,正准备放弃时,妮妮似乎读懂了我的心思:“别灰心,想踢好毽子,必须多练习,我为什么踢得好,就是因为我每天都在家练习。”听了妮妮的话,我豁然开朗,总觉得有一股神奇的力量在鼓舞着我。经过几天的练习,我终于可以踢四个了,虽然只是偶尔,但这也证明了我的努力没有白费。我一定会再接再厉,继续练习踢毽子。我相信,只要我一直坚持下去,就一定会获得成功!
星期天,我到小院去踢毽子,我从木箱里找出毽子,我试着踢了几个。
我刚抛起毽子,还没反应过来,毽子就掉了下来。我又把毽子向上一抛,毽子落到了我的脚尖上,想掉下来时我腿一伸,摔了个四脚朝天,生疼生疼的。
妈妈见了说:“我来教你吧!”妈妈把毽子往上一抛,开始了踢毽子,抬腿,又放下,毽子随着妈妈的节奏发出声音起起落落,妈妈的脸上汗水像一串串晶莹的珍珠。一会儿,“你自己先试几个,我再教你。”妈妈上气不接下气的说道。我开始练习起来,腿一刻不停的抬起又放下。可我第二个还没有抬腿时,毽子早已落到了地上。妈妈鼓励我说:“没关系!”我与开始继续练习。
妈妈找到了一些毛线,把毽子绑起来吊着踢。这可是小菜一碟,不一会儿,我就学会了。
我开始学抛了,要速度快,还要再建落地时对准毽子。“好了,现在你开始做几个,而且还要停下休息,当然也不要觉得太简单,一定要记住!”妈妈严肃地说道,我点点头。
我开始练习了,踢了几个,毽子碰到我的手,生疼生疼,我说:“妈妈,可不可以不练了?”妈妈说:“随你吧。”我要学,虽然手好像热水烫过似的,没有红,只有疼,再怎么疼我也要学,坚持就是胜利,如果不坚持长大了还能干什么,我一定坚持坚持再坚持,一定啊!
从此,我喜欢上了踢毽子。
“冻死了”只见姑姑跨进门内,她搓着手耳朵红得就像萝卜差不多,这时,我提议我们来踢毽子比赛。
“我最多可以踢九十七个,你可不要做我的手下败将哦。”姑姑笑嘻嘻地说。天哪,这么多,这下肯定输定了。刚才那股盛气凌人的气势也跑得无影无踪了。
开始,小弟弟说。姑姑踢起来,“一个,两个,三个 ···”我在心里默默地数着,毽子随着姑姑的脚步有序的高低起伏 ,她也是不紧不慢的样子,看来这个对手很强大啊,战胜她的肯能信几乎是零 ,只能等奇迹出现了。正当姑姑踢到二十三个时,毽子飞远了,这个小小的数字,对我来说战胜它真的很难。我把毽子往空中一抛,毽子落下来时,我急忙接住,只听“啪”的一声,毽子像一个顽皮的小孩跳远了,我心里一惊,糟糕,没掌握好,不过世上无难事,只怕有心人嘛,就看第二次的了。
我又把毽子一抛,眼睛紧紧地盯着它,它从高出落下来,我的脚一提,毽子弹了上去,不高不低,“一,二,三,四···”我踢了十八个,这个成就算不错了,我安慰自己,但是还是掩饰不住内心的失望,我怎么比不过她呢?我仔细观察姑姑的踢法,她每次踢的时候,都是踢在鞋子的中间,所以她总是踢得那么稳。
啊哈,试试看吧。我再次踢起来,这次我踢得更多了,我踢了十七个,而姑姑只踢了十五个,真高兴啊,我一蹦三尺高,终于有一次超过姑姑了!
踢毽子比赛真有趣啊,我虽然只赢了姑姑一次,但是我努力了,我是最棒的!
今天,我在写作业时,无意之中在墙角边发现一个羽毛毽子,于是就拿起来踢了几下,感觉还不错,就赶紧写好作业,叫上姐姐一起去外面踢毽子。
我和姐姐在家门前兴致勃勃地踢着。奶奶回来了,看见我们在踢毽子,竟自告奋勇地说:“让我也来试试!”我很怀疑,奶奶这么大的年纪会踢吗?我边想边把毽子传给了奶奶。果然猜得没错,奶奶才踢了两个,毽子就掉了,比我差劲。于是我说:“我们三个来比赛,看谁踢得多。”“好!”奶奶爽快地答应了。
比赛开始了,我先踢,我把毽子向上一扔,毽子稳稳地落在我的脚上,我抬起脚一个一个地专心致志地踢下去,啊!我一下子踢了二十三个,我暗暗自喜,也许能得冠军了。接着是姐姐踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,向上一扔,毽子飞到了空中,姐姐曲腿,稳稳地接住了毽子。没一会儿,姐姐就踢了四十多个,忽然吹来一阵风,把毽子吹到了墙壁上,姐姐没抓住机会,毽子落地了,可姐姐还是踢了四十三个,比我多多了,看来我只能屈居亚军了。最后轮到奶奶上场了。只见奶奶掂了掂毽子,向上一扔,毽子落在了奶奶的脚上。一个﹑两个……越踢越多!只见奶奶目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,双脚一上一下,轻巧灵活。“五十,五十一……”我帮奶奶数着。“啪!”毽子落地了,奶奶竟踢了五十四个。奶奶胜利了!
看来,姜还是老的辣呀!我不由得向奶奶翘起了大拇指。
踢毽子是最简捷的体育运动之一,我的同学大多数都喜欢踢毽子,我更是以毽子为友,一天不踢就觉得象是少了点什么。
一、二年级时,学校组织班级踢毽子比赛,为了“应付”这个功课和差事,我每天回家都拖着妈妈和我一起认真练习,于是很快就学会了踢毽子。
到了三、四年级,学校组织“阳光体育一小时”活动,每天下午大课间以及体育课上都要踢毽子,踢毽子次数不断增多,我的毽子技艺开始突飞猛进。不仅如此,我还在毽子中找到了越来越多的快乐和满足。
从五年级开始,毽子真正成了我的嗜好。老师还教会了我们毽子操等花式毽子,我每天至少跳一遍毽子操,跳完后顿时感觉全身舒畅并充满活力。同时我还从网上找些毽子的知识来研究,对毽子的了解越来越多、兴趣越来越浓。
六年级以后,我早已不满足于单踢、盘踢一类的“小儿科”。我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢、……等等,许多踢法我都达到了娴熟。除此之外,我还自创一些花式。一开始,常常会失败,但我并不气馁,坚持一遍又一遍地练习,给自己不断打气,告诉自己一定可以成功!在自己的尝试和努力坚持下,毫不夸张地说,我现在已经完全可以称为毽子的行家里手了。
踢毽子真的是一项非常棒很有意义的好运动。不仅能锻炼及强壮身体,也可以丰富生活,还能够让我们学会如何竞争、合作、努力、坚持!
我爱毽子,踢毽子令我身体更加健康,踢毽子让我的课余更加快乐,踢毽子给我的生活增添色彩。毽子是我的好朋友,我在毽子中生活,毽子已扎根我的生活中!
星期二下午,我们班举行了一次踢毽子比赛.
比赛分为两种,一种是个人赛,另一种则是所有男同学和所有女同学的分数比,看男同学的分数多,还是女同学的分数多.
先比的是个人赛.先是女同学踢毽子.我帮岑叶红数数.比赛开始了,岑叶红刚刚开始踢的还是满不错的,可是到了后来就越踢越慢,越踢越慢.有趣的是,岑叶红的毽子踢到一半却破了,站在旁边的人都笑了,连她自己也觉得很不好意思,脸上露出了羞涩的笑容.然而她还是坚持不懈的努力着,一直坚持到了最后.虽然她只踢了20下,但是她那坚持不懈地精神,很值得我们学习.
要轮到我踢了,我一开始发挥的还不错.当我踢到大概二十多下的时候,岑铃的毽子突然猛扑了过来,正好飞到了我的额头上,害得我的毽子也掉了。经过这次事件以后,岑铃的毽子就会时不时的飞到我这儿来,而我也常常被她的毽子弄的手忙脚乱的.害地我只踢了69下,还差一下就到70下了.
接下来是进决赛的比赛了.大家的神情显得非常的紧张.我和岑鼎盛顺利的通过了.决赛开始了,我踢地很低,这样可以省一些时间.比赛结果公布了.我真不敢相信我竟然得了第一名.
现在是男、女比赛,冯老师让小组长把一小组男、女的分数分开,再加起来,
一天,妈妈给我买了一个毽子:四片雪白的鹅毛直立起来,摸上去,舒服极了,还有四片鲜红的小羽毛,点缀在白鹅毛的周围,整个毽子看上去就像一位穿着红裙子的白雪公主,鲜艳夺目,美丽无比。我马上拉着妈妈的手去操场上踢毽子。
我蹦蹦跳跳地来到操场上,操场上热闹非凡:篮球场上生龙活虎,乒乓球桌上乒乒乓乓。操场的一角,几个姐姐围成一圈,正在踢毽子。毽子在她们中间自由的飞来飞去,我好羡慕。于是,我也按照他们的样子去踢,但是毽子像一个调皮的孩子似的,不听我的指挥,蹦来蹦去。连脚也不听我的指挥,本来我想弯着脚踢,却变成了直脚踢,不管我怎样踢,总是踢个空球。哎,不但没踢着,而且还摔了一跤。我把毽子一扔,气愤地说:“踢毽子一点儿也不好玩,不玩算了。”妈妈走过来对我说:“别生气,其实你可以踢好,只是没有掌握方法。当毽子落下来的时候,先不要急着去踢,应该盯着毽子着落的方向。并且踢毽子时,左脚要站稳,右脚要弯曲着踢,也不能踢得太高,不然就会摔倒。”说完,妈妈捡起毽子,给我做了个示范。妈妈把毽子轻轻一抛,等毽子到膝盖这么高时,对准方向踢上去,毽子在妈妈的脚上就好像是一只听话的小鸟,在随着节拍翩翩起舞。我立刻爬起来,妈妈吩咐我先练好脚踢的动作,我就这样练了十几分钟,终于工夫不负有心人,能够弯着脚踢毽子了。我拿起毽子,按照妈妈说的方法,果然踢中了,我高兴得跳起来。经过反复的刻苦训练,我可以连续踢好多次了。妈妈走过来,微笑着说:“珊珊,你真棒!”我心里比吃了蜜还甜呢。
学踢键子的经历,让我知道了凡事不能太急躁,要心平气和,只要有恒心,铁杵磨成针。
这周五是我们期盼已久的踢毽子比赛,早已整装待发时刻准备出击的我,更是不惧严寒气势昂扬地来到了操场。
“加油,加油!”操场上充满着我们的叫喊声,虽然钟老师已经提醒了很多次,但我们的声音仍像要把学校操场掀翻一样。最先开始的是大组预赛,我尽管已十分努力,但那不争气的毽子还是没能落在我的脚上。我们大组最后推选出来的是代玉晴和何松泽。
男子组决赛马上就要开始了,我们给何松泽打着气,并叫他不要紧张,虽然我认为他能得第一名的希望渺茫。比赛开始,只见何松泽把毽子向上一抛,眼随着毽子,熟练地把脚抬起来,不偏不倚刚刚踢中了毽子,然后他随着毽子移动,又一个,时间一秒秒走了过去,何松泽好像有点力不从心,失误的次数也越来越多。那毽子一下子“飞”了起来,好似一只调皮的小精灵一样,不肯再被他掌控。他还差一点踢着钟老师,幸好观世音菩萨大慈大悲,饶了他一命。何松泽最后的结果是——五十一个,第一名!这个成绩实在是让我太吃惊了,和之前猜测的结果相差太大了!
更有趣的是钟老师自创的男女混双,虽然只有一分钟的时间,但是令我们这些观众大饱眼福。更高兴的是我们大组又拿了一个第一名,看,拿了两个第一名的何松泽已累的不行,在那边倒下了。女子组比赛的代玉晴在我们的.呐喊助威声中非常努力,但最终没战胜对手只取得了第三名。
踢毽子比赛在同学们的雀跃欢呼声中结束了。这次的比赛让我明白了一个道理“冰冻三尺,非一日之寒。”什么东西都不是一天练成的。
吃完晚饭,妈妈说我缺少运动,要和我一起踢毽子,作为饭后的运动。我听了直拍手叫好! 说干就干,我从包里拿出一个毽子,它是用红色的亮闪闪的塑料纸做的,像一朵怒放着的菊花。妈妈看到了,说:“毽子蛮漂亮的嘛,我先来踢!”我把毽子抛给妈妈,没想到,妈妈没用手去接,而是用脚接住了毽子,稳稳地踢了起来,她手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像灵活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在妈妈身前身后飞来飞去,她时而向左时而向右,身体始终跟着毽子灵活地转动着,毽子在空中时而高时而低。我在一旁不停地数着:“1、2、3、4……”当我数到三十的时候,妈妈把毽子踢飞了,我惊叹道:“哇!原来妈妈身手这么敏捷啊!”“我已经几十年没踢过了,太累了,脚都抬不起来了。该你了!”只见妈妈喘着粗气,又兴奋地对我说。
我捡起毽子,轻轻地往空中一抛,一脚踢了上去,但是这个淘气包就是不听我的话,东飞一下,西蹿一下,我停了下来,东看西看,寻找着毽子,看见妈妈已经笑得乐不可支了,用手指着我的脚,原来毽子已经被压在我的脚下了,妈妈说我踢毽子时真像个“猴样”。笑过了,我接着踢,“啪、啪”两声,我的鞋和毽子同时飞了出去,而我的鞋“安全着落”在餐桌上,引得妈妈笑得东倒西歪了,我眨巴着眼睛,忍不住大笑起来。 多做运动,对身体有益,可以缓解学习的压力,放松心情。
“加油!加油!小心!不能输,唉……”随着一阵阵的呐喊助威声,我们迎来了一年一度激烈的踢毽子比赛。
比赛前我们已经做了不少准备,每个大课间都在走廊、操场上练习。在操场上老师一说开始,我们就拿出自己的实力拼命的踢,“1个、2个、3 ……”整个大课间,都在踢毽子,没玩的时间。我觉得这样也是值得的,多踢一个就能为班级多争取一个。为了比赛,我们不仅在大课间练,还在课余时间跟同学们比,比谁踢得又多又稳。
终于盼到了踢毽子比赛的那一天,我们兴高采烈地来到学校。下午第一节课,我们排着整齐的队伍来到下操场进行比赛。第一个上场的是四(1)班,第二个出场的是我们班。随着哨声一响,我们就开始比赛了。毽子在我的脚下忽上忽下的摇摆着,“1、2、3……”毽子落到地上,我马上捡起再踢,毽子总是不听使唤,忽左忽右。短短的60秒过去了,哨声又一次响声,我们停止了比赛。只次因为有风我表现失常,只踢了47个。回教室的路上有的同学愁眉苦脸的,因为踢得不多;有的同学异常兴奋,因为踢得很多;有的同学不愁也不乐。
学校组织这样的活动非常有意义,我觉得学校应该多组织一些这样的活动。这样的活动不仅使我们身体健康,还使我们更喜欢体育活动。