你认为教育的最高境界是什么？

Question

如题所述

Answer 1

家庭教育的最高境界是言传身教，不是一味的讲大道理！我喜欢我奶奶的话，能帮助别人就帮一下，不用图回报，我爸爸的话，能做的不用说，自己做好了，才会让别人肯定，我妈妈的话，别瞧不起别人，有一天你瞧不起的人，说不定是过的最好的那个！小的时候不懂，为什么村里的傻子别的孩子去高喊傻子的时候，父母不让我们去喊，为什么在别人需要我家帮忙的事，爸爸从不拒绝，爸爸说有人来求你帮忙，是看的起你，也说明自己的日子还可以！记忆里好像什么事都难不倒爸爸，他会努力的改变自己，学很多手艺，让我家的日子过的更好些，很少有人看见我爸爸流泪，在难的事他都是想办法，而不是怨天忧人！在我家我和弟弟可以去指出大人做的不足的地方，也可以一起讨论一些事，而不是必须做什么，爸爸说你们要是有比我更好的想法就去做，不用争求我的意见！今天我悟出了一个道理，有原则但不墨守成规，有理想但不脱离实际，有想法别强加于人！我觉得我己经活成了爸爸，家庭教育不说自明。

Answer 2

庭教育没有最高境界，只有标准和责任。家庭教育的标准和责任也就一个字（爱）。它不是（老子），不是（道德经），更不是（无为和无教）。家庭教育只是（爱）。因为爱就是一切。它是你想授予给亲人的一切也是亲人想获得的一切。爱可以教会你的孩子如何做人，如何做事。如何热爱生活，如何珍爱生命。爱可以让你的孩子变得聪明，美丽。阳光，快乐。他们都会很善良，都会乐于助人，都会独立思考，都会自主学习。他们就是你的自豪，你的希望，也是你理想的未来。因为爱有巨大的能力，它能造就出一切美好的现实，也能催生出理想的愿望。这才是爱的本质和意义。也是我们应该有的家庭教育，他只是标准和责任，但你可以把它当做（最高境界）。

Answer 3

家庭教育的最高境界，应该是绝大多数家长仰慕的梦想，也是应该努力的方向。首先应为子女提供一个和睦温暖的环境，父母要有一定的知识储备。特别是德行操守，犹其重要，这是根本中的根本。育人，有德有才，是人才，有才无德，是废才，有德寡才，是可造之才。留给子女的精神理念，重德，慎言行，知书达礼，明辩是非，崇忠礼孝，是最为珍贵的无形资产。其次，家长要身体力行，尊师重教，崇敬文化知识，勤于自勉，要配合学校，教师的系统教育，以弥补家长之不足。使子女全面的接受文化知识，成人成才。

Answer 4

比如带孩子一起去郊外游玩。大自然是最美的：春天的花朵，夏日的天空，秋季的稻田，冬天的景色，这些美丽的景色，对整天生活在城市的孩子来说，都是有很大的吸引力的。而我们家长可以选择合适的季节出去，孩子也会对自然的景色充满美好的遐想，同时，家长也可以唤醒对童年的记忆。然后双方就可以打开共同的语言，敞开心扉交流，此时此刻，多少对孩子的教育内容在无时无刻进行着。

Answer 5

我是这么认为的，教育没有什么高不高的境界，也没有“最”字，只有“更”字。而且我们也不知道最高境界是指要达到某种程度上，才算最高境界。所以，教育应该是只有更好，比好更好。而在家庭教育中，我们最常见的方式就是沟通。和孩子经常沟通，而且家长也要学会和孩子沟通的技巧。