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用课文《老山界》六要素概括文章内容,时间,地点,人物,起因,经过,结尾.
如题所述
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推荐答案 2022-06-01
《老山界》主要写了红军克服种种困难翻越老山界的一件事.
事件发生的时间:头日上午至次日下午,
地点:老山界,
人物:红军,
起因:红军决定要翻越老山界,
经过:我们走过了悬崖峭壁,睡过了硬石,忍过了饥饿,打退了敌人的追击,
结果:我们成功了.
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...
文章
主要
内容
。
时间,地点,人物,起因,经过,结尾
。2,通过走路难_百度...
答:
地点:老山界,人物:红军,
起因:红军决定要翻越老山界,经过:我们走过了悬崖峭壁,睡过了硬石,忍过了饥饿,打退了敌人的追击
,结果:我们成功了
写之前仔细想想这件事的
起因经过
结果是怎样的事情起因经过结果...
答:
记叙文写作是培养学生记叙能力的关键步骤,时间、地点、人物、起因、经过和结果是架构记叙文的六要素
,如《老山界》:
人物:红军某部的同志
;时间:从某一天的下午到次日的下午;地点:老山界的山脚至整个山路中;事情的起因:红军总部决定翻越老山界;事情的经过:红军战士面对困难,翻越老山界;结果:胜利翻...
老山界
这篇
课文
写了一件什么事
答:
一开头就点出“30里高”,表明老山界山势高峻,暗示翻越艰难
。 第二部分(第2-33段),叙述红军翻越老山界的经过。这是课文的主体,按时间顺序和地点的变化又可以分为四层。 第1层(第2一ll段),从当天下午写到天黑之际,从山沟写到山脚,记叙“我们”同瑶民的攀谈交往,表现红军纪律的严明和瑶...
课文
老山界
红军翻越老山界的
经过
表格
地点
人物
活动
答:
红军翻越
老山界
的经过;
地点
;
人物
;活动表格如下:文章赏析 文章分为三部分。第一部分为第1~11段,在爬山前。第二部分为12~31段,在翻山中。第三部分为32~33段,指出老山界是红军长征中所过的“第一座难走的山”。或者:第一部分为第1段:介绍老山界。第二部分为2~32段:按
时间,
空间的变化...
以
时间
变化和
地点
转移
概括课文《老山界》
?
答:
黎明的时候再次出发,吃了些饭,就再次互帮互助地越过这难爬的地带。渐渐不陡了,却得知还有二十多里很陡的山路。鼓起勇气向前进,到了山顶,已经是下午两点多钟。下山的路也很倾斜,“我们”一路跑下山去,直到露宿的营地。这是我们遇到的第一个困难,虽然和之后的相比不算大,但很有意义。
初二上册
课文《老山界》
的
时间
地点
起因
经过
结果
答:
起因:我们决定翻越
老山界
。经过:我们在途中克服了路险坡陡、饥饿疲劳、露宿山腰等种种困难。结果:难翻的老山界被我们战胜了。
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