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我多想去看看一年级下册课文第一自然段和第二自然段说的是同一个人吗?
如题所述
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推荐答案 2020-04-01
说的不是同一个人。
第一个孩子来自乡村,想去遥远的北京天安门广场看升旗;第二个孩子来自城市,想去遥远的新疆天山看一看雪莲花盛开。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 2022-04-05
很高兴为您解答这个问题,生活有很多面,每一面都是特别的,每个问题的答案都需要自己的找寻,生活之所以多姿多彩是因为这个世界具有无数种可能性。
相似回答
我多想去看看
这篇
课文
中
第一二自然段
中的我分别指
的是
谁?
答:
第一自然段
中的“我”指的是乡村的小朋友,想去遥远的北京天安门广场看看升旗;
第二自然段
中的“我”指的是城市的小朋友,想去遥远的新疆天山看一看雪莲花盛开。
我多想去看看第一自然段
写了什么
答:
我多想去看看第一自然段
写了:身处新疆的“我”从妈妈口中了解了北京,渴望去北京看看。
第二自然段
,身处北京的“我”从爸爸口中知道了新疆,产生了去看看新疆的愿望。课文分别配以两幅插图,对应两个自然段。《我多想去看看》以第一人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗...
我多想去看看
标段落怎么标
答:
请问您问的是《
我多想去看看
》这篇文章怎么标段落吗?可以分为两个自然段:1、
第一自然段
是身处新疆的我从妈妈口中了解了北京,渴想去北京看看。2、
第二自然段
是身处北京的我从爸爸口中了解了新疆产生了去新疆看看的愿望。
一年级
语文书里《
我多想去看看
》这课有江没这个词语
吗?
答:
没有
。一年级下册我多想去看看,一共有两个自然段。课文写的是分别两个小朋友和妈妈爸爸的对话。一个是新疆小朋友们期待。看到雄伟壮观,天安门的升旗仪式。另一个是北京的小朋友期待走出北京,去到美丽的天山。看到洁白的雪莲。两个不同地区的小朋友的对比,写出了孩子们的心声。语言质朴,充满童趣,...
《
我多想去看看
》教学反思
答:
还有一点我觉得比较成功的地方,是让孩子们读
第一自然段的
时候尝试用妈妈的语气来读,指导他们要读的温柔一点,读
第二自然段
时用爸爸的语气来读,指导他们读的声音粗一点。通过这种不同的语气让孩子们来体会人物角色的不同。孩子们读得也都特别好,有些同学还带上了相关的动作,完全沉浸到了课文中。...
我多想去看看
优秀说课稿
答:
以下是我为大家整理的
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