【答案】：指导性原则
解析：教学评价的原则有客观性原则、整体性原则、指导性原则、科学性原则、发展性原则。客观性原则是指在进行教学评价师，从测量的标准和方法到评价者所持有的态度，特别是最终的评价结果，都应该符合客观实际，不能主观臆断或者掺入个人情感。整体性原则是指在进行教学评价时，要对组成教学活动的各方面做多角度、全方位的评价，而不能以点带面、一概而论。指导性原则是指在进行教学评价时，不能就事论事，而是要把评价指导结合起来，要对评价的结果进行认真分析，从不同角度找出因果关系，确认产生的原因，并通过及时具体的启发性的信息反馈，使被评价者明确今后的努力方向。科学性原则是指在进行教学评价时，要从教育学相统一的角度出发，以教学目标体系为依据，确定合理的统一的标准，认真编制、预试、修订评价工具;在此基础上，使用先进的测量手段和统计方法，依据科学的评价程序和方法，对获得的各种数据进行严格的处理，而不是依靠经验和直觉进行主观判断。发展性原则是指一堂课教学评价着眼于促进学生发展，侧重观察和衡量学生的表现，着眼促进教师教学水平的不断提高，激励教师转变观念，进行课堂教学的改革。
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