探索古韵：部编版七年级下《约客》精讲课
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核心重难点
教材透视
赵师秀的《约客》以浅显文字深藏情感，情景交融，意味无穷。
学情洞察
学生们已有一定的古诗基础，但对平仄韵律的探索还需引导。
教学策略
多媒体辅助，以"闲"字引领，逐步揭示诗的魅力。
教学流程
孤独的夜晚，敲棋的等待，在自然与内心之间，作者寻求慰藉。
课堂画境：一灯棋局，雨声蛙鸣，描绘出静谧而深沉的画面。
品味诗韵：叠词描绘黄梅雨，失落中见深情，每个细节都折射出诗人的心境。
赵师秀，南宋文学巨匠，"永嘉四灵"之一，他的诗作满载生活哲理与情感真挚。
生活态度：得失之间，淡然处之，学习诗人以平常心看待世间万象。
作业任务：深情诵读，深入体验，《约客》的韵味尽在其中。
教学板书
约客 - 赵师秀
朗诵 - 解读 - 品味