第1个回答 2021-08-17
幼儿园阶段家长应该培养孩子以下几方面的能力：
一、3-4岁这个阶段，应该鼓励孩子多参加与同伴互动的游戏，根据孩子的兴趣适度发展孩子的一些兴趣爱好，培养孩子的创造性。
但在这个阶段不建议给孩子补充太多复杂的知识。因为孩子的知识是一点一滴积累起来的，如果过早加入对复杂知识的辅导，会对孩子的自信心产生伤害，适得其反。
二、4-5岁这个阶段，父母要鼓励孩子与同伴多交往学习。因为同伴关系是孩子社会发展的一个重要方面。在此基础上，家长要开始培养孩子的动手能力。
当孩子的动手能力增强的时候，他的反应能力也会随之而得到训练。其实每一种能力，都是为下一种能力的培养做基础。
三、5－6岁这个阶段，我们重点要让孩子提升的是应对能力。应对能力培养好了，孩子在进入小学时就能比较顺利地适应。
一、3-4岁这个阶段，应该鼓励孩子多参加与同伴互动的游戏，根据孩子的兴趣适度发展孩子的一些兴趣爱好，培养孩子的创造性。
但在这个阶段不建议给孩子补充太多复杂的知识。因为孩子的知识是一点一滴积累起来的，如果过早加入对复杂知识的辅导，会对孩子的自信心产生伤害，适得其反。
二、4-5岁这个阶段，父母要鼓励孩子与同伴多交往学习。因为同伴关系是孩子社会发展的一个重要方面。在此基础上，家长要开始培养孩子的动手能力。
当孩子的动手能力增强的时候，他的反应能力也会随之而得到训练。其实每一种能力，都是为下一种能力的培养做基础。
三、5－6岁这个阶段，我们重点要让孩子提升的是应对能力。应对能力培养好了，孩子在进入小学时就能比较顺利地适应。
第2个回答 2021-08-17
很多家长对孩子在幼儿园里的学习内容认识不够。家长最爱听到孩子说：“今天在幼儿园学了算数、拼音、字母。”这些实用性知识，就认为孩子今天是有所收获的。 其实比起学习知识，自理能力培养、好习惯养成、人际交往能力等才是幼儿园应该教给孩子最核心的东西。孩子在幼儿园，学好这4点才是最关键的： （1）培养独立、自理能力。
独立，自己的事情自己干，是孩子成长必经的过程。孩子在家中，习惯了事事依赖爸爸妈妈，有了问题也总是会寻求大人的帮忙。 到了幼儿园，孩子必须要和家长短暂分离，自己一个人面对新的环境，在老师和同学们的帮助下，如果适应的好，独立、自理能力会得到很好的锻炼。（2）养成良好习惯。3－6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯具有终生的影响力。孩子早期在家庭生活中，很少会有规矩的约束，各项活动比较自由。在老师的引导下，孩子逐渐就会养成早睡早起、讲卫生、不挑食、用完东西放回原位、规律饮食、热爱运动等一系列好习惯，这对孩子来说将是一生受用的财富。（3）锻炼人际交往能力。人际交往的敏感期，是儿童成长和发展过程中一个很重要的需求，一般孩子在3岁以后会有和别人交朋友的诉求。到了幼儿园，孩子能充分地跟小伙伴一起玩：追逐赛跑，角色扮演，一起做手工，一起画画唱歌……为了融入群体，和喜欢的小伙伴维持良好的友谊，孩子的语言表达能力、沟通能力、解决问题的能力也都可以得到更好的发展。（4）懂得文明礼貌、尊重他人。没有人会喜欢一个不讲礼貌的孩子。有礼貌、言行有分寸的孩子，到哪里都招人喜欢，也会给他带来额外的幸运。孩子在幼儿园里应当学会基本的文明礼仪、礼貌用语。比如，教会孩子在跟小伙伴借玩具的时候，学习说“可以吗”、“谢谢”、“请”等词汇。 总之，孩子在幼儿园学习这些事情的同时，家长也一定要拿出积极配合的态度，在家庭教育中也始终贯彻好这4个方面的教育，才能养出一个习惯良好、品质优秀、有教养的孩子。
独立，自己的事情自己干，是孩子成长必经的过程。孩子在家中，习惯了事事依赖爸爸妈妈，有了问题也总是会寻求大人的帮忙。 到了幼儿园，孩子必须要和家长短暂分离，自己一个人面对新的环境，在老师和同学们的帮助下，如果适应的好，独立、自理能力会得到很好的锻炼。（2）养成良好习惯。3－6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯具有终生的影响力。孩子早期在家庭生活中，很少会有规矩的约束，各项活动比较自由。在老师的引导下，孩子逐渐就会养成早睡早起、讲卫生、不挑食、用完东西放回原位、规律饮食、热爱运动等一系列好习惯，这对孩子来说将是一生受用的财富。（3）锻炼人际交往能力。人际交往的敏感期，是儿童成长和发展过程中一个很重要的需求，一般孩子在3岁以后会有和别人交朋友的诉求。到了幼儿园，孩子能充分地跟小伙伴一起玩：追逐赛跑，角色扮演，一起做手工，一起画画唱歌……为了融入群体，和喜欢的小伙伴维持良好的友谊，孩子的语言表达能力、沟通能力、解决问题的能力也都可以得到更好的发展。（4）懂得文明礼貌、尊重他人。没有人会喜欢一个不讲礼貌的孩子。有礼貌、言行有分寸的孩子，到哪里都招人喜欢，也会给他带来额外的幸运。孩子在幼儿园里应当学会基本的文明礼仪、礼貌用语。比如，教会孩子在跟小伙伴借玩具的时候，学习说“可以吗”、“谢谢”、“请”等词汇。 总之，孩子在幼儿园学习这些事情的同时，家长也一定要拿出积极配合的态度，在家庭教育中也始终贯彻好这4个方面的教育，才能养出一个习惯良好、品质优秀、有教养的孩子。
第3个回答 2021-08-17
培养独立、自理能力
独立，自己的事情自己干，是孩子成长必经的过程。
孩子在家中，习惯了事事依赖爸爸妈妈，有了问题也总是会寻求大人的帮忙。
到了幼儿园，孩子必须要和家长短暂分离，自己一个人面对新的环境，在老师和同学们的帮助下，如果适应的好，独立、自理能力会得到很好的锻炼。
在幼儿园，老师会带着孩子一起，学习一些家长没有时间或没有耐心去教育孩子的一点一滴的小事，比如自己吃饭、穿袜子、穿衣服、自己洗手、自己整理玩具，等等。
和一群同龄伙伴一起做这些事，孩子会觉得更有趣，行动更积极。在愉悦的氛围下，孩子可以更轻松地掌握各种生活小技能。
家长要舍得与孩子分离，不要总是心疼孩子，回家又开始事事包办。应当有意识地锻炼孩子的自理能力，为孩子今后的发展奠定坚实的基础。
02
养成良好习惯
3-6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯具有终生的影响力。
孩子早期在家庭生活中，很少会有规矩的约束，各项活动比较自由。
在老师的引导下，孩子逐渐就会养成早睡早起、讲卫生、不挑食、用完东西放回原位、规律饮食、热爱运动等一系列好习惯，这对孩子来说将是一生受用的财富。
但是好习惯的养成应该是一个连贯性的过程，所以家长要注意不要让孩子一回家就放松，例如晚睡晚起、暴饮暴食、沉迷电子游戏。
如果在家里也能建立一定的规则，让孩子坚持在幼儿园养成的好习惯，对孩子的教育，将有着事半功倍的效果。
03
锻炼人际交往能力
人际交往的敏感期，是儿童成长和发展过程中一个很重要的需求，一般孩子在3岁以后会有和别人交朋友的诉求。
现在的孩子，在家里被大人捧着、宠着，平时也难得有与同龄人接触的机会，很多社会化能力不能得到很好的锻炼，常出现以自我为中心、霸道、不合群的现象。
到了幼儿园，孩子能充分地跟小伙伴一起玩:追逐赛跑，角色扮演，一起做手工，一起画画唱歌……
在与伙伴交往过程中，可以帮助孩子培养相应的心理品质。 比如，懂得换位思考、具有同理心、学会与他人合作和分享……
为了融入群体，和喜欢的小伙伴维持良好的友谊，孩子的语言表达能力、沟通能力、解决问题的能力也都可以得到更好的发展。
孩子在幼儿园阶段，学好人际交往这一课，将帮助孩子未来更好地适应社会。
04
懂得文明礼貌、尊重他人
没有人会喜欢一个不讲礼貌的孩子。
生活中，我们经常看到朝着长辈大呼小叫、餐桌上只挑自己喜欢的菜吃、走路横冲直撞、冒犯了别人也不懂得道歉的孩子，人人避之不及。
有礼貌、言行有分寸的孩子，到哪里都招人喜欢，也会给他带来额外的幸运。
在幼儿园里，礼貌教育并不是课堂上的形式主义，而是渗透在孩子们每天的生活中、环境中。
独立，自己的事情自己干，是孩子成长必经的过程。
孩子在家中，习惯了事事依赖爸爸妈妈，有了问题也总是会寻求大人的帮忙。
到了幼儿园，孩子必须要和家长短暂分离，自己一个人面对新的环境，在老师和同学们的帮助下，如果适应的好，独立、自理能力会得到很好的锻炼。
在幼儿园，老师会带着孩子一起，学习一些家长没有时间或没有耐心去教育孩子的一点一滴的小事，比如自己吃饭、穿袜子、穿衣服、自己洗手、自己整理玩具，等等。
和一群同龄伙伴一起做这些事，孩子会觉得更有趣，行动更积极。在愉悦的氛围下，孩子可以更轻松地掌握各种生活小技能。
家长要舍得与孩子分离，不要总是心疼孩子，回家又开始事事包办。应当有意识地锻炼孩子的自理能力，为孩子今后的发展奠定坚实的基础。
02
养成良好习惯
3-6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯具有终生的影响力。
孩子早期在家庭生活中，很少会有规矩的约束，各项活动比较自由。
在老师的引导下，孩子逐渐就会养成早睡早起、讲卫生、不挑食、用完东西放回原位、规律饮食、热爱运动等一系列好习惯，这对孩子来说将是一生受用的财富。
但是好习惯的养成应该是一个连贯性的过程，所以家长要注意不要让孩子一回家就放松，例如晚睡晚起、暴饮暴食、沉迷电子游戏。
如果在家里也能建立一定的规则，让孩子坚持在幼儿园养成的好习惯，对孩子的教育，将有着事半功倍的效果。
03
锻炼人际交往能力
人际交往的敏感期，是儿童成长和发展过程中一个很重要的需求，一般孩子在3岁以后会有和别人交朋友的诉求。
现在的孩子，在家里被大人捧着、宠着，平时也难得有与同龄人接触的机会，很多社会化能力不能得到很好的锻炼，常出现以自我为中心、霸道、不合群的现象。
到了幼儿园，孩子能充分地跟小伙伴一起玩:追逐赛跑，角色扮演，一起做手工，一起画画唱歌……
在与伙伴交往过程中，可以帮助孩子培养相应的心理品质。 比如，懂得换位思考、具有同理心、学会与他人合作和分享……
为了融入群体，和喜欢的小伙伴维持良好的友谊，孩子的语言表达能力、沟通能力、解决问题的能力也都可以得到更好的发展。
孩子在幼儿园阶段，学好人际交往这一课，将帮助孩子未来更好地适应社会。
04
懂得文明礼貌、尊重他人
没有人会喜欢一个不讲礼貌的孩子。
生活中，我们经常看到朝着长辈大呼小叫、餐桌上只挑自己喜欢的菜吃、走路横冲直撞、冒犯了别人也不懂得道歉的孩子，人人避之不及。
有礼貌、言行有分寸的孩子，到哪里都招人喜欢，也会给他带来额外的幸运。
在幼儿园里，礼貌教育并不是课堂上的形式主义，而是渗透在孩子们每天的生活中、环境中。
第4个回答 2021-08-17
最应该学到与他人友好的愉快的相处。在当下社会很多小朋友被家人过度呵护，小朋友太以自己为中心，不懂处理和其他的关系，所以在没有家人陪伴的环境中学习群体生活，学会和小朋友愉快相处是非常重要的！其次学好生活习惯、礼貌用语等日常行为规范。
第5个回答 2021-08-17
讲卫生：幼儿园会要求小朋友们饭前便后勤洗手，帮助他们培养良好的卫生习惯。
懂礼貌：见到别人要问好，做错事说对不起，让孩子知道懂礼貌是最基本的社交技能。
不挑食、不偏食：让孩子了解到偏食、挑食的危害，帮助孩子培养良好的饮食习惯。
早睡早起：规律作息是身体健康的保证，进入幼儿园之后，孩子要按时上学，早睡早起，培养良好的作息习惯。
爱运动：每天固定的户外活动时间，培养孩子运动的习惯。
自己上厕所：幼儿园会教孩子穿/脱衣服、擦屁股、冲洗厕所等，让孩子在如厕问题上能够完全自理。
保护自己：教孩子认识安全标识，了解基本的交通规则。
懂礼貌：见到别人要问好，做错事说对不起，让孩子知道懂礼貌是最基本的社交技能。
不挑食、不偏食：让孩子了解到偏食、挑食的危害，帮助孩子培养良好的饮食习惯。
早睡早起：规律作息是身体健康的保证，进入幼儿园之后，孩子要按时上学，早睡早起，培养良好的作息习惯。
爱运动：每天固定的户外活动时间，培养孩子运动的习惯。
自己上厕所：幼儿园会教孩子穿/脱衣服、擦屁股、冲洗厕所等，让孩子在如厕问题上能够完全自理。
保护自己：教孩子认识安全标识，了解基本的交通规则。
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