这个题目反方比正方确实要难不少，对辩论水平要求比较高。
首先不要去否认曹操的求才若渴，从这里入手输一半。核心是探讨何为爱才？用现在人的思维去讨论爱的问题，爱才最基本的，应当让人才既有发挥空间，同时又有好的归宿结局。而曹操的手下却往往达不到这个情况，杨修惨死，荀彧自尽。贾诩能活的久靠的是明哲保身不献计策。曹操的爱才，如同叶公好龙，他要的只是人才全部收入囊中，却并不在意人才加入后的发展。因此曹操，并不是真正的爱才之人。
这个题目，尽量把爱字突出来，对你们会比较有力。因为从历史来看，曹操手下人才济济、爱才惜才是一个事实，从这个角度去反驳多半是落入正方的节奏。要把曹操的狠毒与多疑体现出来，说明曹操只是需要人才，却不爱惜这点。
正方不出意料的话几个主要例子就是《短歌行》、对待关羽和刘备的宽容、对郭嘉的亲切，收张辽收张郃等等的降将高待遇。而你们的例子主要都在曹操的中期晚期，杀杨修赐死荀彧，各种手段的问题。
追问多谢，已结束，我们表现还不错😄
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