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小学生的课堂问题行为有哪些
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推荐答案 2020-12-16
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小学课堂
常见
问题
及应对方法
答：
我国的心理学家根据调查研究把小学生的课堂问题行为分为两大类:一类是外向性的问题行为
，这是直接干扰课堂正常的教学活动的攻击性行为。例如:交头接耳、窃窃私语、擅换座位、传递纸条、等过度亲昵的行为;高声谈笑、发出怪声、敲打做响、做怪异动作等故意惹人注意的行为;语言粗暴、顶撞老师、不服从指挥等...
学生课堂问题行为
的表现
有哪些
答：
根据学生行为表现的倾向，将课堂问题行为分两类：一类是外向性，一类是内向性问题行为。
外向性问题行为主要包括相互争吵、挑衅推撞等攻击性行为
；交头接耳、高声喧哗等扰乱秩序的行为；做滑稽表演、口出怪调等故意惹人注意的行为；以及故意顶撞班干部或教师、破坏课堂规则的盲目反抗权威的行为等等。内向性...
小学生的
不良
行为有哪些
答：
一、逃学或不完成学业
小学生
逃学、不完成家庭作业或课堂上不认真听讲
等行为是常见的不良行为。这些行为不仅影响他们的学习进步，也使他们无法获得必要的知识和技能。这种行为的原因可能包括
对学习的无趣、无聊或者厌学等
。这种情况如果长时间得不到解决，可能会对学生的学习产生深远的不良影响。家长和学校都...
小学生
常见
的行为问题
答：
小学生常见的行为问题如下：
1、注意力不集中：小学生在课堂上难以保持注意力
，容易分心，导致学习效果不佳。2、情绪波动大：小学生情绪容易波动，可能会因为一点小事情而生气、哭泣，甚至出现攻击行为。3、沉迷电子产品：许多小学生沉迷于手机、平板电脑等电子产品，过度使用这些设备会影响他们的学习和身心...
小学生的课堂问题行为具有哪些
特点
答：
1、外向性
问题行为
，这是直接干扰
课堂
正常的教学活动的攻击性行为。如：争吵、推撞、追逐、讪笑等侵犯他人的行为；交头接耳、窃窃私语、擅换座位、传递纸条等过度亲昵的行为；高声谈笑、发出怪声、敲打做响、做怪异动作等故意惹人注意的行为；语言粗暴、顶撞老师、不服从指挥等盲目反抗性行为等等。2、...
小学生
不良
问题有哪些
答：
问题一：小学生不良行为有哪些 贪玩，没有力；
上课注意力不集中
；做作业不专心；老师面前一套，老师背后一套；爱看电视，爱睡懒觉，爱打游戏；心胸不宽广，爱妒忌别人，不愿意承认别人比自己好；依赖性强，怕吃苦；不能体贴别人，尤其是师长；不善于总结自己的学习得与失，对别人要求严，对自己要求松...
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