小学生不良问题有哪些

如题所述

问题一:小学生不良行为有哪些
贪玩,没有力;上课注意力不集中;做作业不专心;老师面前一套,老师背后一套;爱看电视,爱睡懒觉,爱打游戏;心胸不宽广,爱妒忌别人,不愿意承认别人比自己好;依赖性强,怕吃苦;不能体贴别人,尤其是师长;不善于总结自己的学习得与失,对别人要求严,对自己要求松。
问题二:小学生的十大不良习惯有哪些?
1、依赖性
祖辈都比较溺爱孩子和孩女,靠成孩子许多不良习惯,总是喜欢依靠别人,凡是只要有人在身边就不会自己动手。
2、爱耍脾气:
在父母面前孩子就很乖,一但到了爷爷奶奶那里孩子就不吃这不吃那,有一点事不顺他的心就开始哭闹,爷爷奶奶一看就受不了,感紧的哄,要给什么。
3、生活习惯差
早上不想起,爷爷奶奶也不会叫,想睡到什么时候就睡到什么时候,要是在父母面前这肯定是要从小管的。
4、缺乏爱心
问题三:小学生常见的不良学习习惯有哪些 危害
小学生写作业不认真,拖延时候家长们就要注意了。
问题四:对品德不良的小学生教育方法有哪些
学生不良品德行为产生的原因及教育措施
分析中学生不良品德行为产生的原因,探究纠正不良品德的措施,实现帮助、引导、教育学生健康发展的德育目的。 [关键词] 不良品德 原因 简析 措施 对中学生不良品德行为的产生很多老师都进行过大量的分析和研究,积累了不少宝贵的经验,在此,我也在自己从事的这几年教育工作中不断探究和借鉴的基础上,就此问题谈一些粗浅的看法,便于与同行磋商。
一、什么是品德不良李庆迹行为
1.品德不良行为的含义与类型
学生的不良品德行为是指学生个体或群体由错误道德意识支配的、严重违反道德规范、损害他人或集体利益的行为。它具有一贯性、严重性、有意性、倾向性等特点。
品德不良的学生可以分为一下四种类型:顽固型、随流型、忏悔型、冲动型。
二、学生品德不良的成因简析
(1)微观社会环境中的消极影响
①家庭的不良影响
a.家庭结构不良因素的消极影响,包括家庭自然结构的破坏;家庭关系结构的破坏;家庭意识的不良和家长的不良性格等方面。
b.家庭教育功能不良的消极影响。如父母教育不力,缺乏科学的教育管理方法
②学校教育的某些缺陷的不良影响
a.某些教师缺乏正确的教育思想,“自我中心倾向”严重,对学生不能一视同仁。
b.学校教育与家庭教育脱节,互不沟通,互不配合,各行其是,削弱了教育的力量,甚至相互抵消。
c.有少数教师本身缺乏师德,或者品德不良,给学生带来了直接的不良影响。
d.有些学校破墙开店,教师经商,严重干扰了学校正常的教学秩序,破坏了学校里的学习气氛,对学生的品德教育产生了负面影响。
e.学校的各种压力,常会引起学生过度的焦虑与挫折,从而产生不良行为。
f.有些教师对学生或家长的要求过高、过严、过急,而忽视他们的年龄特征和个性差异,忽视他们的心理需要和人格尊严,无节制地加大他们的精神压力,以至造成他们的对抗心理而产生不良行为。
③社会环境中消极因素的不良影响
a.社会上各种错误的思想、不良风气、社会文化生活中不健康因素的影响;
b.社会上具有各种恶习的人的影响,尤其是坏人的教唆;
c.学生群体亚文化与小伙伴的不良影响等。
(2)学生不良行为的主观原因
①中学生的一般心理特点
a.他们正处在迅速社会化阶段,未定型、可塑性大;
b.他们自我意识能力差,因而抗腐蚀能力差,容易受到外部条件差岁的诱惑和熏染;
c.他们既有独立自主的强烈愿望,又乐意成群结队;
d.他们重感情、易激动。
②不良行为者的主观原因
a.错误的道德哪并观念,被强烈的个人欲望所驱使。很多学生的不良行为是由于道德上的无知,分不清什么是善与恶,什么是美与丑,头脑缺乏正确的道德观念指导所致。
b.异常的情绪表现。经常遭受挫折,导致学生以不良行为对付焦虑。他们对社会上的一切逐渐形成了一种冷漠怀疑和焦虑不安的心理,对自己的前途也失去了信心,他们常以反抗、捣乱、抵触等行为来对付心中的失意,久而久之就形成了不良品德。
c.明显的意志薄弱,道德观念不能战胜不合理的个人需要。有的学生意志薄弱,自控力差,当道德观念与个人欲望发生矛盾时,不能运用正确的道德观念去战胜强烈的个人欲望,也会产生不道德行为。
d.不良行为习惯的作用。不良行为习惯是不合道德要求的行为方式在多次侥幸得逞的情况下形成的。它常常使学生不知不觉的采取类似行为,这种坏习惯的维持所产生的愉快情绪体验又加强了类似的行为习惯。
三、学生不良品德的教育措施
品德不良学生虽然犯有道德过错,但并不是不可纠正的,应该看到青少年的思想还不定型,可塑性很大,在有害的影响下可变坏,在有利的条件下可变好,我们......>>
问题五:小学生有哪些不文明行为
1.随地吐痰、乱丢垃圾
2.讲粗话脏话,无礼谩骂,乱取绰号
3.不主动回放
4.践踏草坪,攀折花木
5.胡乱张贴广告
6.便后不冲厕所
7.浪费粮食、水电
8.违章使用大功率电器
9.无视他人隐私,偷窃他人财产
10.观看或传播黄色书刊、音像制品
11.在宿舍区打闹、吸烟、酗酒、赌钱,影响他人学习和休息
12.寝室打扫不勤,内务(地面整洁、物品摆放、被子叠放等)差
13.课前无人擦黑板
14.上课、下课迟到、早退;无故旷课、缺席
15.上课睡觉、讲话、随意进出等影响正常课堂秩序
16.在教学区内吸烟
17.考试作弊、作业抄袭
18.在课桌、墙上、公告栏等乱涂、乱画,损毁公共财物
19.图书馆、食堂长时间占座不到
20.自习室、图书馆内手机未调成振动或关机
21.在会场、图书馆或安静场所大声喧哗、打电话
22.在公共场所衣着不整(如光膀子、穿拖鞋、穿睡衣等)
23.在公共场所行为不雅(如抠鼻孔、剔牙、拉挤、不守秩序等)
24.在公共场所情侣举止过度亲密
25随地吐痰,公共场所大声喧嚷
29.用手去摸红外线冲便设施
30.乱踢墙壁
31.不尊重老师同学
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