人教版六年级语文上册第三课小练笔怎么写

500字以上
不得三言两语!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!以免像一楼多废话这那样

很好写啊....以下是借鉴的....
当我读完《草虫的村落》后,感觉自己好像身临其境,有点乐而忘返的感觉。 整篇课文 以优美的笔调,把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然, 让人一种很好的享受!

在这篇文章中,作者主要以比喻和拟人来描写草虫们。在文章的开头,写得很自然, 对我们这些生长在城里的小朋友真的好有吸引力, 不禁让人想 认真细致地 看下去, 越看心情越放松,越看越有兴趣 , 好象 进入 了 一次奇异的 世界 。

深入生活的 作者 在 细致的观察中,发现了粗大的森林,不仅如此,还认出了某只黑甲虫的爱人;接着又发现了洞穴的村子及街道小巷和教堂。“甲虫的音乐家们,全不注意这些,它们全神贯注地振着翅子。于是,优美的音韵,便像灵泉一般地流了出来。”这句话饱含深情地赞美了甲虫富有灵性的聪明才智,写出了花色斑斓的甲虫的妩媚多姿,也写出了虫子们懂得欣赏美的一面。

在我们的生活中,到处都可以见到可爱的小虫,好象蚂蚁 、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小动物都是对人类有益的小动物,是我们的好伙伴,可以给我们带来无限的欢乐,它们团结、勤劳互相帮助的生活形式给我们好多重要启示, 我们一定要爱护它们,保护它们,要有浓厚兴趣去观察它们的生活习性,尽量为它们的生长提供条件,我们的知识就会更加丰富,我们的生活就会更加丰富多彩

又是一篇了哦....

我小时候有段时间在乡下外婆家住。外婆家住在山上,一整座山全都是果树,郁郁葱葱。外婆家门口有一块草坪,我常在草坪的树下铺上一块毯子,躺在大自然的怀抱里,真是很惬意。
有一次,我像往常一样躺在一棵树下,聆听鸟儿的歌声,感受大自然赠送的阵阵清风。突然,我发现旁边有一条不知名的小虫在慢慢的蠕动着。我啊的一声叫了起来。因为我从小就怕虫子了。可是这条小虫好像没有听见似的,继续朝前爬、爬、爬。突然,它停了下来,我以为它要攻击我,正想快跑,却没发现它要走近我的意思。我好奇的凑近一看,它正在把什么东西刁起,然后又沿原路折回去。我对这只小虫子发生了兴趣,我跟着它后面,心想:这是一只勇敢的小虫子,它不怕危险爬到我身边找食物,我大叫的时候,它也没有逃走。
我正想着,它又一次停了下来,前面是一个草堆,草堆前有一个细小的洞,跟着,一只比它小一点的虫子爬了出来,刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬进洞里的虫子再次出来的时候,食物已经没有了,但紧跟着出来的是一只更小的虫子。我观察了一下,那只更小的虫子应该是它们的孩子吧。
那一家三口一起朝前爬,它们爬到另外一个小洞,大概探访亲戚去了。我回到毯子上仰望着树。突然,我想:我可以给它们一些食物那它们就不用那么辛苦了,它们看起来是那么的弱小。
我回家找了一些面包屑,回到原地喂虫子。我把面包屑撒在洞旁,好久不见它们出来,我就把毯子铺在附近的一棵树下等它们。等啊等,不知不觉,我睡着了。
醒了之后,我发现面包屑不见了,我再撒了些下去,虫子闻到味道后,爬了出来,又把面包屑刁了回洞里去。我就这样跟它们玩着,居然不怕它们了,比起我来,它们真的是太弱小了。
我一抬头,看见晚霞染红的天,回过神来,收好毯子,把剩下的一些面包屑撒在洞旁,踏着草坪,回家去了。
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第1个回答  2010-10-04
我静静地躺在床上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追随着在我头顶上的蚊子,作了一次神奇的游历。

空间在我眼前扩大,一只小蚊子,闯入了这寂静的世界。它左顾右盼,确定没有什么危险后,开始逼近目标,当快接近目标时,突然又停住了,观察良久后开始行动。先是在目标耳边用音波扰乱,然后往下攻击。正准备行动,目标一翻身,扰乱了它的计划,但它并没有气馁,思考良久,又开始了新的作战,它屏气凝神地注视目标,以迅雷不及掩耳之势,向目标冲去,在腿上降落,用吸管享受着它美味的宵夜。吃饱后,它舔了舔嘴,心满意足的回家了。

希望它的下一顿晚餐不是我提供的。

参考资料:搜狐博客

第2个回答  2010-10-07
tytdyt
第3个回答  2010-10-04
不会写
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