关于个体身心发展的动因的观点有()。

A. 内发论
B. 成熟机制
C. 多因素交互作用论
D. 教育

【答案】:A、C
本题考查个体身心发展的动因。个体身心发展的动因主要包括内发论、外铄论、多因素交互作用论。(1)内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。(2)外铄论认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。(3)辩证唯物主义者坚持多因素相互作用论。他们的基本观点是:人的发展是多个因素在个体活动中相互作用的结果。A、C两项正确。
B项:格塞尔强调,成熟机制对人的发展起决定作用,他不仅认为,人的机体机能发展顺序受到生长规律的制约,而且“所有其他的能力,包括道德都受成长规律支配”。格塞尔的成熟机制属于内发论的具体内容,本题是对理论观点的考查,已包含该内容。与题干不符,排除。
D项:教育对个体的身心发展会有一定影响,这属于外铄论的具体内容,本题是对理论观点的考查,已包含该内容。与题干不符,排除。
故正确答案为AC。
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