幼儿园大班科学融化的冰PPT的制作方法如下：
1、设计背景：在幼儿园大班教学中，科学实验是非常重要的教学环节。通过实验，可以让孩子们更加直观地了解科学知识，提高他们的动手能力和科学素养。本PPT的设计目的是为了帮助孩子们更好地理解冰融化的过程。
2、制作步骤：确定主题和目标：本PPT的主题为“融化的冰”，目标是让孩子们了解冰融化的过程和原理。设计页面布局：PPT包括封面页、实验步骤页、实验结果页和总结页。每页的内容要简洁明了，符合孩子们的认知特点。
3、准备素材：收集相关的图片和视频素材，包括冰块、水、温度计等实验用品。编辑文本：在PPT中添加相关的文本内容，包括实验步骤、实验结果和总结等。文本内容要简洁明了，易于理解。
4、添加动画效果：在PPT中添加动画效果，例如展示冰块在不同温度下的状态，让孩子们更加直观地了解冰融化的过程。预览并修改：在完成PPT制作后，进行预览并修改，确保PPT的内容和效果符合教学要求。
5、注意事项：PPT的内容要简洁明了，符合孩子们的认知特点。PPT中的图片和视频素材要清晰、直观、生动有趣。PPT中的动画效果要适当，不要过于复杂或花哨。PPT的内容要与教学要求相符合，不要偏离主题或过于冗长。
冰融化的原理
1、冰融化的原理是分子热运动和温度。冰是由水分子有序排列形成的固体物质，其分子之间的相互作用较弱，因此冰的分子在吸收到足够的热量后，会变得活跃起来，从而导致冰的融化。
2、当冰吸收到足够的热量时，其分子会开始振动并逐渐加速，这使得分子之间的相互作用减弱，从而使得冰的晶格结构变得不稳定。当这些分子获得足够的能量时，它们会从固态转变为液态，并形成一个更加自由流动的状态。这个过程就是我们通常所说的“融化”。
3、温度也是影响冰融化的重要因素。高温会加速分子的运动和相互作用的减弱，从而加速冰的融化。相反，低温会减缓分子的运动和相互作用的减弱，从而减缓冰的融化。
4、需要注意的是，冰融化并不意味着水分子从固态直接变为液态，而是指水分子从有序排列的固态转变为更加混乱的液态。这个过程需要吸收大量的热量，以提供分子运动和相互作用所需的能量。