根据教师在游戏过程中影响活动的形式，教师介入游戏有平行式、交叉式和 垂直式三种方式。 平行式是教师单独通过玩相同或不同材料的游戏，暗示幼儿进 行模仿； 交叉式是教师扮演一种角色直接参与到幼儿游戏中进行引导；垂直式是 教师以现实身份对幼儿游戏中出现的不良行为进行干预。
它是一种基于物质需求满足之上的，在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神世界需求满足的社会行为方式，但同时这种行为方式也是哺乳类动物或者灵长类动物所需的一种降压减排的方式，不管是在出生幼年期，或者发育期，成熟期都会需要的一种行为方式。
合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍，可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等，大型网络游戏还可以培养战略战术意识和团队精神。
大体分类
单机游戏
单机游戏，指仅使用一台计算机或者其它游戏平台就可以独立运行的电子游戏。区别于网络游戏，它不需要专门的服务器便可以正常运转游戏，部分也可以通过局域网或者战网进行多人对战。游戏玩家不连入互联网即可在自己的电脑上玩的游戏，模式多为人机对战。
网络游戏
网络游戏，缩写为Online Game，又称“在线游戏”，简称“网游”。指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有相当可持续性的个体性多人在线游戏。
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第1个回答 2020-12-27
根据教师在游戏过程中影响活动的形式，教师介入游戏有平行式、交叉式和 垂直式三种方式。 平行式是教师单独通过玩相同或不同材料的游戏，暗示幼儿进 行模仿； 交叉式是教师扮演一种角色直接参与到幼儿游戏中进行引导；垂直式是 教师以现实身份对幼儿游戏中出现的不良行为进行干预。本回答被网友采纳
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