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詹天佑这篇课文有什么样的写作特点,我们从中可借鉴到怎样的写作方法
如题所述
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推荐答案 2014-09-18
表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心,勘测线路,身体力行,勾勒出了这位杰出的爱国工程师的高大形象
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://66.wendadaohang.com/zd/UUUU9pUUv29nUpUvvpv.html
其他回答
第1个回答 2014-09-18
先概括后具体。
追答
能采吗?
追问
嗯嗯
本回答被提问者采纳
第2个回答 2014-09-18
詹天佑爱国和杰出
第3个回答 2014-09-18
詹天佑做事一丝不苟
追答
不用谢!
第4个回答 2014-09-18
我知道
追答
要知道呒
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人教版六年级下册
课文
《
詹天佑
》分析
答:
课文这样写,更能反衬出
詹天佑
为国分忧的爱国主义品质。 ②詹天佑经常勉励工作人员,说:“
我们的
工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密,决不能含糊、马虎,这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神...
詹天佑课文
解读
答:
选编这篇课文,
一是通过詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国、立志报国的思想感情以及在实践中大胆创新的意识
;二是通过理解 课文内容,体会关键词句在表情达意方面的作用;三是以詹天佑这个人物为拓展点,为本组综合性学习积累素材。本文教学的重点是通过描写人物的言行、心理活动的语句,体会詹天佑的爱国主义精神...
《
詹天佑
》
这篇课文的
这一段话,你体会到了
什么
?
答:
回答:语言描写说明了
詹天佑
对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员严格要求的工作态度。
《
詹天佑
》读后感
答:
《詹天佑》读后感1 我们学习了一篇课文,《詹天佑》。
这篇课文
让我深受启发。 课文主要讲了我国一位杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事。他不怕帝国主义的嘲笑,克服重重困难,坚持修筑京张铁路。在困难面前,他一丝不苟,以身作则。隧道里满是泥浆,工地无法施工
,詹天佑
带头挑着水桶去排水。他常常对工作人员说...
《
詹天佑
》读后感
答:
《
詹天佑
》读后感1 上星期我刚学习了《詹天佑》
这篇课文,
课文描述了他为国家修筑京张铁路的事情,我被詹天佑那深深的爱国之情所打动,以及佩服他那坚忍不拔 ,坚持不懈的精神。
课文中有
这样的一段话:“
我们的
工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。“他亲自带着...
詹天佑那
篇课文
主要记叙了詹天佑一生中突出的
什么
成就表现了
詹天佑的
...
答:
詹天佑这篇课文
记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线。表现了詹天佑的不畏艰难,尽职尽责 詹天佑的杰出才华,对工作的一丝不苟和爱国精神。显现出中国人名的民魂以及他们对工作认认真真的态度。詹天佑原文:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到...
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