影响学前儿童社会性发展的生物因素

如题所述

影响幼儿社会性发展的主要因素有两个:
生物因素。幼儿的社会性发展首先受成熟这一生物因素的影响。比如,在3岁左右,大多数的幼儿都会出现反抗行为。其次,遗传特性对幼儿社会性发展也存在一定的影响。比如,与粘液质的幼儿相比,多血质的幼儿更易形成乐群性,社会性的发展也相对较好。环境因素。家庭环境是幼儿社会性发展的重要影响源。
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