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下列属于专门性社会教育活动的是
幼儿
社会教育的
方法
答:
专门性的教育活动 专门的社会教育活动是指
幼儿园
教师根据教育目的和教育计划,根据本班儿童的身心发展规律和特点,选择合适的教育内容,采取合理的教育方式和方法,对儿童进行社会教育的形式。专门的社会教育活动具有比较明确的目标和计划性,内容也比较系统和集中,教师对儿童的组织和指导作用更加直接、更加明显...
社会教育
包括哪些内容
答:
问题一:社会教育包括哪些教育 有关青少年的社会教育活动,
如少年宫、少年之家、儿童公园、儿童影院、儿童阅览室、儿童图书馆等相关活动
; 各种文化补习学校、扫盲班、技术培训班,各种讲座、报告会等。 依靠学校向校外开放的社会教育,如函授、刊授、扫盲、各种职业训练班、科学报告和讲座等; 社区教育; 社会志愿者...
谈谈
幼儿园专门性社会教育活动的
组织与指导要求
答:
幼儿园专门性社会教育活动的组织与指导要求包括:一、教育应紧密结合幼儿的生活实际
,选择活动的内容,确定活动的主题,创编活动的素材,运用直观生动、让幼儿有真情实感的活动形式和方法。二、教师应根据社会教育的目标、内容和幼儿实际选择恰当的形式,灵活地导入活动,激发幼儿参与活动的积极性。三、在活动...
幼儿
社会
学习的重要途径,都有哪些?
答:
社会教育关注社会领域内的一些重要的方面。
2.游戏活动
。在日常生活中也可以通过很多活动来帮助孩子提高独立生活的能力,提升机体精神,为集体服务的能力养成坚强勇敢的优秀品质,比如说可以通过日常生活中吃饭来养成良好的习惯,与此同时在
幼儿园
的时候也可以通过教室的布置以及学校的校园环境装饰来潜移默化的...
学前儿童
社会教育活动
设计的程序有哪些
答:
社会教育的主要形式是渗透在生活的点点滴滴。
幼儿园教育活动从不同角度分来,有不同活动类型,比如可以分为集中教育活动、区域活动、小组活动
,从一日活动角度来看,则可以分为入园、早操、集中教育活动、分区活动、生活活动、游戏、欣赏活动、自由活动、离园等;从不同学科或不同领域来看,如
语言教育
分为...
简述??
社会教育的
特征
答:
(1)
社会
生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础。由于生产力的发展,能为社会提供相当数量的剩余产品,才使社会上有一部分人可以脱离生产劳动而
专门
从事教与学的活动。.(2)脑力劳动与体力劳动的分离,为学校的产生提供了专门从事
教育活动的
知识分子。巫、史、卜、贞等就
是
我国最早脱离生产...
专门的
学前儿童科学
教育活动
不包括什么教育
答:
专门的学前儿童科学教育活动不包括
游戏活动
中的科学教育。宗旨是对全体学前儿童进行科学启蒙,实施科学素质的早期培养,促进儿童整体素质的全面发展。从教育对象来看,包括0-6岁儿童的科学启蒙教育。从实施教育的机构性质来看,包括托幼机构、家庭和社会等各种机构开展的教育活动。专门性的教育活动包括:预定性...
学前儿童
社会教育的
基本途径有,
专门性教育活动
和什么和?
答:
学前儿童
社会教育的
基本途径有:
专门性教育活动
、(随机教育)、(家园合作)。
社会教育
包括哪些教育
答:
狭义指社会文化教育机构对青少年和人民群众开展的各种文化和生活知识的
教育活动
,在中国,清光绪二十九年,在《游学译编》第九期《教育泛论》一文中就曾把教育划分为家庭教育,学校教育和
社会教育
三大类,并提出家庭教育势力小,而学校教育与社会教育之势力大,三十四年清政府颁布《简易识字学塾计划》,宣统...
怎么促进幼儿教师
社会
领域的发展
答:
实施
专门性社会教育活动的
方法很多,主要有讲解法、调查法、访谈法、讨论法、强化练习法、情景表演、看录像、欣赏作品、看图片等。不论运用何种方法或几种方法并用,都应该要有效促进幼儿在社会认知、社会情感态度、社会行为方面的发展。三、密切关注日常生活中的渗透教育 《纲要》中指出:社会教育具有潜移...
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幼儿道德情感发展三个时期依次为(
这月哪项不是幼儿教师的职责
幼儿道德认知教育的方式有
构成师幼互动行为的要素包括
下列选项中不属于幼儿发展性评价
处于教育心理学初创时期的是
不属于幼儿发展评价的是
教学心理学的核心课题是
在影响师幼互动行为的因素中