研究性课题研究报告综合素质评价通常包括以下几个方面：研究背景和目的、研究内容和范围、研究方法和步骤、研究结果和发现、讨论和建议、结论、参考文献、附录。
一、研究背景和目的：
1、介绍综合素质评价的背景，如教育改革的需求、社会对人才评价标准的变化等。
2、阐述研究的目的，比如探索综合素质评价的有效方法、建立合理的评价体系等。
二、研究内容和范围：
1、明确研究的具体内容，如评价指标的选取、评价方法的比较、实施策略的探讨等。
2、确定研究的范围和对象，如特定学段的学生、某一地区的学生群体等。
三、研究方法和步骤：
1、描述研究采用的方法，如文献综述、问卷调查、实证分析、案例研究等。
2、详细说明研究的步骤和流程，包括数据收集、分析、处理和解释等。
四、研究结果和发现：
1、报告研究得到的主要结果，如综合素质评价体系的构建、评价工具的开发等。
2、分析研究发现，如评价方法的效果、存在的问题和挑战等。
五、讨论和建议：
1、对研究结果进行讨论，如评价体系的适用性、实施难度、改进空间等。
2、提出基于研究结果的建议，如教育政策的调整、教学方法的改进等。
六、结论：
1、总结研究的主要发现和贡献，强调综合素质评价的重要性和实际应用价值。
2、指出研究的局限性和未来研究的方向。
七、参考文献：
列出研究过程中引用的所有文献资料，确保报告的学术严谨性。
八、附录：
提供研究相关的附加材料，如问卷调查表、数据分析表格、图表等。
研究性课题的要点
1、研究背景：
介绍研究课题的来源、研究的背景和动机。阐述研究的重要性和必要性。
2、研究目的和问题：
明确研究的目标和预期解决的问题。描述研究希望达成的具体成果。
3、文献综述：
回顾相关领域的前人研究，分析现有研究的不足和本研究的创新点。确定研究的理论框架和研究空白。
4、研究设计和方法：
描述研究的设计，包括研究类型、研究对象、数据收集和分析方法。详细说明研究工具、实验过程和实验条件。
5、研究结果：
报告研究得到的主要结果，通常包括数据分析和图表展示。描述研究发现和对研究问题的解答。