第1个回答 2020-12-24
逆反心理的因素很多:
第一个就是好奇心。随着青少年社会交往扩大,他们的好奇心越来越多,对社会自然理论的现象和观点有不同的认识。不愿意听别人的解释,都以不同的观点,由这个加以讨论和判断。
第二就是认知的发展。青少年在认知发展过程中,学会了分析问题,判断问题,解决问题的方法,从不同的角度来看待问题。从原因分析结果,从结果追溯原因,从条件到结论,从结论寻求条件等等,这都是逆反心理和行为产生的基础。
第三是独立印象的发展。随着青少年心理生理的发育产生一种成熟的认为自己长大了,希望独立,不喜欢长辈把他们看成是孩子。所以说往往在这个过程中会产生一些逆反心理和逆反的行为。
第四社会影响。社会上的不正之风,丑陋行为也会使青少年感到失望,无力改变便会以这种行为来发泄不满,引发这种情绪。
第2个回答 2018-07-17
逆反心理标志着中学生自我意识真正的形成过程中,一系列观念交错冲突矛盾斗争的开始,是中学生开始系统形成自己独立的人生观价值观的重要阶段,如果这一阶段的问题处理不好,会对整个人生观价值观的形成带来巨大的不良影响。
第3个回答 2018-07-17
人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是"不受教"、"不听话"常与教育者"顶牛"、"对着干"。这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的"高明"、"非凡"的行为,往往来自于"逆反心理"。
第4个回答 2018-07-17
逆反心理标志着中学生自我意识真正的形成过程中,一系列观念交错冲突矛盾斗争的开始,是中学生开始系统形成自己独立的人生观价值观的重要阶段,如果这一阶段的问题处理不好,会对整个人生观价值观的形成带来巨大的不良影响